图书介绍
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- 陈荣华著（南京师范大学美术学院） 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560243509
- 出版时间：2005
- 标注页数：176页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：182页
- 主题词：暂缺
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图书目录
第一节 美术课程与教学理论的历史演进与发展1
第1章 美术课程与教学论研究概况1
第二节 美术课程与教学论研究的发展趋势8
第三节 美术新课程的改革创新12
第2章 美术课程与教学论的研究对象和学科基础21
第一节 美术课程与教学的涵义及性质21
第二节 美术课程与教学论的研究对象25
第三节 美术课程与教学论的学科基础28
第一节 美术课程与教学目标的涵义及功能32
第3章 美术课程与教学目标32
第二节 美术课程及教学目标的基本取向35
第三节 美术新课程教学的目标维度40
第4章 美术课程与教学内容的选择与组织49
第一节 美术课程与教学内容49
第二节 美术课程资源的开发和利用59
第三节 美术教学组织形式的改革与发展67
第5章 美术课程与教学过程79
第一节 美术教学过程的本质79
第二节 美术新课程与学习方式的变革83
第三节 美术教学过程的有效性追求89
第6章 美术教学模式与方法97
第一节 美术课程教学模式概述97
第二节 美术教学模式的发展趋势106
第三节 美术教学方法113
第7章 美术教学原则与策略125
第一节 美术教学原则125
第二节 美术教学策略的涵义与特征130
第三节 美术教学策略132
第一节 美术课程教学评价概述136
第8章 美术课程与教学评价136
第二节 美术新课程与教学评价的改革139
第三节 美术学生与教师的评价145
第9章 美术课程与教学中的教师155
第一节 美术教师角色的转换155
第二节 新课程理念下美术教师的素质159
第三节 美术教师的专业化发展170
参考书目174
后记176