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目录1

第一部分 研究性学习方法指导1

1.1 研究性学习原来是这样的——什么是研究性学习2

1.2 你可能会经过这样的历程——研究性学习的几个阶段6

1.3 研究从哪儿开始——研究课题的选择9

1.4 如何搜集资料——研究资料的搜集13

1.5 真正为课题服务的方法就是最好的方法——研究方法ABC16

1.6 该留的留，该丢的丢——研究资料的整理和分析22

1.7 成果是多种多样的——研究性学习成果的表现形式24

1.8 把你的成果拿出来让大家分享——研究性学习成果的展示与交流37

1.9 最重要的是参与——研究性学习的评价39

第二部分 研究性学习个案选编44

2.1 “长寿村”地下水资源调查及其环境保护建议45

2.2 关于广州地区酸雨情况的调查53

2.3 对南海石碣涌有机污染物迁移的研究58

2.4 广州野生鹭鸟兴衰与城市生态关系的探讨66

2.5 对“吧”发展前景的探讨75

2.6 开发樟洞旅游经济的报告82

2.7 含磷洗涤剂的污染与防治建议89

2.8 吸烟危害健康92

2.9 无公害蔬菜的栽培97

2.10 比较中英文化差异在交际中的表现102

2.11 为自己设计体质健康套餐108

第三部分 研究性学习参考课题111

3.1 有关环境保护问题112

3.2 有关经济活动问题114

3.3 有关人文社会问题116

3.4 有关科学技术问题118

3.5 有关法制及社会热点问题120

3.6 有关学校、家庭问题121

3.7 有关自身发展问题122