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伦理变迁与道德教育 市场化、全球化、网络化际遇中的现代性追寻
  • 曾盛聪著 著
  • 出版社: 广州:广东人民出版社
  • ISBN:7218052061
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:262页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:273页
  • 主题词:伦理学-研究-中国

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图书目录

导论 中国现代化进程中的伦理变迁:实然与应然1

一、精神文化变迁:现代化的深层蕴涵3

二、现代化的伦理道德祈盼7

三、伦理精神现代性与现代道德教育11

第一章 中国现代化的特殊际遇与伦理变迁的必然性16

第一节 中国现代化的现实际遇:伦理变迁的宏观背景18

一、全球化际遇及其与传统伦理的矛盾性19

1.中国现代化中的全球化际遇19

2.西方价值渗入与伦理变迁的外在压力23

3.全球化生存方式对传统伦理精神的冲击27

二、网络化际遇及其与传统伦理的矛盾性30

1.作为现代人的新生存方式的网络技术与社会30

2.网络化生存与传统社会生活世界的置换33

3.网络化生存与传统伦理价值生态的重构38

第二节 中国现代化的时代特性:伦理变迁的现实机制44

一、市场化生存及其与传统伦理的矛盾性45

1.中国现代化中的市场化生存方式45

2.市场化的本质特征及其对传统社会生活与人伦秩序的改变49

3.市场化的深化发展与传统伦理精神的矛盾53

1.中国现代化中的利益关系结构的变迁57

二、利益多元化及其与传统伦理的矛盾性57

2.利益关系结构的内在矛盾性60

3.利益关系结构的变迁与传统伦理的矛盾性61

第二章 伦理变迁的基本向度与现代伦理新维65

第一节 中国现代化中伦理变迁的基本向度66

一、个体与群体关系变迁66

1.个体与群体关系——伦理变迁的原发方位66

2.个体与群体关系的历史坐标及其价值合理性基础70

3.个体主体自觉与整体主义价值结构消融76

1.义利关系变迁——个体与群体关系转换的外发与扩展80

二、义利关系变迁80

2.重义轻利的基本特征及其价值合理性基础84

3.义利关系变迁的现实图景89

第二节 现代社会的伦理新维93

一、伦理世界的领域疏离93

1.传统社会的同质性与传统道德生活的领域合一93

2.私人生活与公共生活的疏离96

3.领域疏离的道德图景100

二、契约精神彰显104

1.中国现代化中契约精神生成的必然性104

2.中国现代化中契约精神的现代性意义108

3.契约精神的实现形式112

第三章 中国现代化中的公民伦理及其人格范式诉求116

第一节 中国现代化中的公民社会趋向与公民伦理诉求117

一、中国现代化转型中的公民社会趋向117

1.公民社会观念的历史演进及其伦理学意蕴117

2.中国现代化中公民社会趋向的实然性123

3.中国现代化中公民社会趋向的应然性130

二、中国现代化中的公民伦理诉求135

1.公民伦理:公民社会的精神蕴涵与表征135

2.公民伦理的基本价值精神及其现代性意义138

3.中国现代化中的公民伦理进路与期待148

第二节 背景转换与道德人格的现代重塑153

一、公民人格的价值涵摄154

1.主体性与主体间性的统一154

2.契约精神与德性精神的统一157

3.多元范型与一元价值的统一159

二、从传统人格到公民人格161

1.公民人格塑造的历史预制161

2.公民人格塑造的现实预制167

3.公民人格塑造的价值选择171

第四章 公民伦理进路中的现代道德教育理念177

第一节 传统道德教育的当代际遇与现代性转换179

1.传统道德教育的历史景观及其价值合理性基础180

一、传统道德教育的价值性基础与当代困境180

2.传统道德教育价值性的理性审视185

3.传统道德教育的当代困境与思维局限189

二、公民社会生活基础与道德教育的现代性转换195

1.公民社会生活对现代道德教育的期待195

2.传统道德教育现代性转换的必然性200

3.传统道德教育现代性转换的可能性204

第二节 公民伦理进路中的现代道德教育理念与方法209

1.主体性精神:现代道德教育的价值目标210

一、公民伦理进路中的现代道德教育理念210

2.规范性精神:现代道德教育的逻辑起点217

3.权利与义务对等精神:现代道德教育的范式参照226

二、公民伦理进路中的现代道德教育方法论选择232

1.公民人格型塑中的理性化道德教育方式及其限度232

2.个体主体自觉与情感化心灵教育之道236

3.理性与情感之间:寻求现代道德教育方法的合理张力240

结语 合着历史的节拍前行246

参考文献250

后记260

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