图书介绍
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- 贺安民著 著
- 出版社： 北京：中央广播电视大学出版社
- ISBN：7304027509
- 出版时间：2004
- 标注页数：388页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：402页
- 主题词：远距离教育－教育社会学
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图书目录
目录1
第一章 远程教育社会学概说1
第一节 教育与社会、远程教育与社会的关系1
第二节 远程教育社会学的研究对象4
第三节 远程教育社会学的学科性质13
第四节 远程教育社会学的理论基础和研究方法16
第五节 学习和研究远程教育社会学的意义21
第二章 远程教育社会学思想的形成和发展26
第一节 教育社会学思想的萌发26
第二节 教育社会学思想的初步形成30
第三节 教育社会学思想的发展33
第四节 远程教育社会学思想的形成37
第五节 远程教育社会学思想的发展42
第三章 教育社会一体化与远程教育48
第一节 教育社会一体化的概念与内涵48
第二节 教育社会一体化的理论要点52
第三节 教育社会一体化与远程教育59
第四节 远程教育在教育社会一体化中功能的发挥68
第四章 远程教育与社会的可持续发展78
第一节 教育同社会可持续发展的关系78
第二节 远程教育对社会可持续发展的意义92
第三节 社会可持续发展对远程教育的要求104
第四节 社会可持续发展与远程教育的光辉前景111
第五章 远程教育与兴国强国战略117
第一节 兴国强国对教育的要求117
第二节 兴国强国与远程教育工程126
第三节 远程教育在国家现代化建设中的地位137
第四节 远程教育在国家现代化建设中作用的发挥144
第六章 远程教育与人的全面发展151
第一节 人的全面发展的内涵和意义151
第二节 远程教育与人全面发展的关系161
第三节 远程教育对人全面发展作用的发挥168
第四节 远程教育：关于人全面发展教育的创新174
第七章 远程教育与地区社会的协调发展185
第一节 现代化建设与地区社会的协调发展185
第二节 远程教育与地区社会协调发展的关系196
第三节 远程教育对地区社会发展协调的功能208
第四节 远程教育功能发挥机制的建设与完善212
第八章 远程教育与社会行业结构的演变221
第一节 社会行业结构演变的内涵和意义221
第二节 远程教育与社会行业结构演变的关系228
第三节 远程教育对社会行业结构演变作用的发挥237
第四节 远程教育：促进社会行业结构演变的探索244
第九章 远程教育与人口素质、结构的演化250
第一节 人口素质、结构演化的内涵和意义250
第二节 远程教育与人口素质、结构演化的关系261
第三节 远程教育对人口素质、结构演化的途径273
第四节 全面发展：推进人口素质、结构演化目标实施的社会实践与创新279
第十章 远程教育与教育的生态平衡286
第一节 教育内部及其与社会的生态平衡286
第二节 远程教育与教育生态平衡的关系293
第三节 远程教育对平衡教育生态作用的发挥302
第四节 发挥远程教育在平衡教育生态中作用的探索311
第十一章 远程教育与社会机制创新317
第一节 加入WTO及全球一体化的社会影响317
第二节 远程教育的国内外联合、开放与互补327
第三节 中国特色远程教育及其发展趋势334
第四节 推进延伸：实现教育的社会化340
第十二章 远程教育：终身教育的必然选择349
第一节 终身教育：我国社会发展的既定目标349
第二节 远程教育：终身教育的必然选择357
第三节 知识经济与远程教育的多样化发展365
第四节 教育大众化：社会的期盼378
主要参考文献387