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汉语中不礼貌构式的社会认知研究 以《红楼梦》为例
  • 严敏芬著 著
  • 出版社: 北京:外语教学与研究出版社
  • ISBN:7513539766
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:289页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:302页
  • 主题词:古汉语-句法-研究;《红楼梦》-小说语言-研究

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图书目录

第一章 引言1

1.1 研究背景1

1.1.1 不礼貌研究的产生1

1.1.2 不礼貌研究的发展3

1.2 研究目的与意义5

1.3 研究方法7

1.4 本书总体框架9

第二章 文献综述11

2.1 语言不礼貌的定义和分类11

2.1.1 语言不礼貌的定义11

2.1.2 语言不礼貌的分类15

2.2 语言不礼貌模型:建构、修正和完善24

2.2.1 经典不礼貌模型24

2.2.2 多元-动态策略模型27

2.2.3 间接不礼貌模型30

2.2.4 不礼貌动态扩展模型31

2.2.5 社会-认知综合模型34

2.3 不礼貌研究的“后现代”方法36

2.3.1 “后现代”方法的特点36

2.3.2 “后现代”方法的影响40

2.4 国内不礼貌研究现状42

第三章 不礼貌语言内在性和构式44

3.1 不礼貌内在性的不同认识44

3.1.1 对一元论的质疑44

3.1.2 语义-语用二元论48

3.1.3 规约化不礼貌程式51

3.2 不礼貌构式及其相关概念54

3.2.1 不礼貌构式的提出54

3.2.2 不礼貌构式的界定和特点55

3.2.3 相关概念:内在性和程式58

3.3 《红楼梦》不礼貌构式的识别61

第四章 理论框架66

4.1 构式语法理论66

4.1.1 构式语法的基本概念66

4.1.2 构式语法理论主要流派69

4.1.3 构式语法理论的应用78

4.2 标记理论85

4.2.1 标记理论相关概念85

4.2.2 标记理论的应用88

4.3 语义语法理论92

4.3.1 语义语法理论的基本概念92

4.3.2 语义语法理论的应用93

4.4 社会-认知理论95

4.4.1 社会-认知理论的基本概念95

4.4.2 社会-认知理论的应用98

第五章 《红楼梦》不礼貌构式——词汇层面102

5.1 骂詈语和不礼貌词汇标记102

5.1.1 骂詈语标记构式的界定102

5.1.2 国外骂詈语的分类104

5.1.3 《红楼梦》骂詈语分类108

5.2 《红楼梦》骂詈语构式111

5.2.1 “佛天鬼神”标记构式112

5.2.2 “性相关”标记构式119

5.2.3 “动、物”标记构式129

5.2.4 “疾病死亡”标记构式136

5.2.5 “位低品劣”标记构式145

5.3 本章小结158

第六章 《红楼梦》不礼貌构式——句法层面159

6.1 指称、语气和不礼貌句法标记159

6.2 指称标记类构式161

6.2.1 “你这+NP”构式161

6.2.2 “我把+你这+NP”构式168

6.3 语气标记类构式173

6.3.1 “谁叫你+VP”构式174

6.3.2 “什么+X”构式181

6.3.3 “难道+XP”构式192

6.3.4 “好个+NP”构式203

6.4 其他框式类构式210

6.4.1 “连+NP+也/都+VP”构式210

6.4.2 “都是+NP”构式217

6.5 本章小结225

第七章 《红楼梦》不礼貌构式——语篇层面226

7.1 话语联系语与不礼貌语篇标记226

7.2 《红楼梦》话语标记构式227

7.2.1 叹化标记构式227

7.2.2 “你瞧瞧”构式232

7.2.3 “何苦来”构式237

7.2.4 “俗语”构式244

7.3 本章小结264

第八章 结语265

8.1 研究的主要内容和主要发现265

8.2 本文的创新点267

8.3 有待进一步研究的问题268

参考文献270

后记289

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