图书介绍
怎样建设学习型部队 学习型部队理论及其应用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 高海华，朱松山著 著
- 出版社： 北京市：国防大学出版社
- ISBN：7562614024
- 出版时间：2005
- 标注页数：341页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：351页
- 主题词：军队建设－研究－中国
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图书目录
上篇 学习型部队基本原理3
第一章 学习型部队的历史由来3
目录3
第一节 学习型社会发展轨迹5
第二节 学习型部队历史演变11
第二章 学习型部队的时代背景17
第一节 知识经济时代的到来17
第二节 全面建设小康社会24
第三节 迎接世界新军事变革挑战 积极推进中国特色军事变革28
第一节 学习型部队是我军顺应社会发展潮流步入学习时代的重要标志39
第三章 学习型部队的地位作用39
第二节 学习型部队是我军应对新军事变革打赢信息化战争的重要保证42
第三节 建设学习型部队是我军提高官兵素质和部队战斗力的重要举措45
第四节 建设学习型部队是实现军事人才能力建设目标的有效途径47
第五节 建设学习型部队是推进第二炮兵现代化50
建设跨越式发展的必由之路50
第四章 学习型部队的理论基础52
第一节 学习型部队建设的根本理论指南52
第二节 学习型部队直接理论依据76
第三节 学习型部队知识借鉴96
第五章 学习型部队的科学内涵122
第一节 “学习”概念全面解读122
第二节 学习型部队定义133
第三节 学习型部队主要特征136
第六章 学习型部队建设的基本原则141
第一节 党管军队原则141
第二节 以军为主原则144
第三节 以人为本原则146
第四节 信息为先原则150
第五节 创新为重原则152
第六节 与时俱进原则155
第七章 学习型部队建设的一般要求157
第一节 学习型部队建设必须以增长团结力为首要前提157
第二节 学习型部队建设必须以提升学习力为主要目标160
第三节 学习型部队建设必须以增强创新力为活力源泉164
第四节 学习型部队建设必须以优化决策力为基本铺垫168
第五节 学习型部队建设必须以强化执行力为重要需求171
第六节 学习型部队建设必须以提高战斗力为最高标准174
第一节 领导干部担任开路先锋177
第八章 学习型部队建设的主要途径177
第二节 五支队伍充当主要角色180
第三节 信息网络打造学习平台182
第四节 组织建设完善学习体系184
第五节 规范机制引导学习行为186
第六节 营造环境拓宽学习渠道188
第九章 学习型部队建设的评估191
第一节 学习型部队评估内容192
第三节 学习型部队评估程序193
第二节 学习型部队评估依据193
第四节 学习型部队评估结果194
下篇 学习型部队建设实践199
第十章 着眼部队特点是学习型部队建设的切入点199
第一节 学习型部队建设需要立足现有条件200
第二节 学习型部队建设需要全面分析部队情况206
第三节 学习型部队建设需要深入把握部队主要特点207
第十一章 信息化是学习型部队建设的核心内容213
第一节 实现信息化是建设学习型部队的最高立意213
第二节 着眼信息化是建设学习型部队的应有之义217
第三节 加强信息化建设加速信息化进程223
第十二章 学习型领导是学习型部队建设的关键244
第一节 学习型领导是学习型部队建设的强烈呼唤245
第二节 “智政”领导是学习型领导的目标要求251
第三节 学习型领导培养的基本举措260
第十三章 以人为本是学习型部队建设的中心环节268
第一节 以人为本建设学习型部队要坚持以科学发展观为统揽269
第二节 以人为本建设学习型部队要把思想建设放在首位273
第三节 以人为本创建学习型部队要以人才战略工程为核心内容288
第四节 以人为本创建学习型部队要把以情带兵作为融合点296
第五节 以人为本创建学习型部队要以保障官兵的切身利益为落脚点301
第十四章 高品位营区是学习型部队建设的重要场所305
第一节 学习型部队营区环境育人五大功能306
第二节 学习型部队营区环境建设优化与开发309
第十五章 评估体系是学习型部队建设的检验尺度317
第一节 学习型部队评估办法的设立317
第二节 学习型部队评估内容设置320
第三节 学习型部队构建评估体系发展方向328
主要参考文献337
后记340