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多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 脑科学·潜能开发与多元智能
  • 程方平主编 著
  • 出版社: 北京:学苑音像出版社
  • ISBN:7880501444
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:219页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:228页
  • 主题词:

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图书目录

多元智能理论的神经心理学基础1

当代教育心理学的研究和发展7

脑的多层面研究与教育16

脑科学与教育27

脑科学与素质教育(一)39

脑科学与素质教育(二)70

多元智能理论与潜能开发84

基于差异的多元智能潜能开发119

脑科学研究与学校心理教育135

全脑开发与创造性思维能力的培养144

全脑开发:一个优化教育交往的基本视角152

左脑“管”语言——质疑一种流行观念163

右脑对创造性问题解决的贡献:来自国外的研究证据172

发展形象思维与培养创新能力183

当代西方人本主义教育理论194

多元智能与存在主义智能212

存在智能如何适应标准213

教师如何在教室中整合存在主义智能216

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