图书介绍
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![课题研究方案设计](https://www.shukui.net/cover/61/33219066.jpg)
- 耿申著 著
- 出版社: 合肥:安徽教育出版社
- ISBN:7533637259
- 出版时间:2004
- 标注页数:254页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:261页
- 主题词:教育科学-研究-中小学
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图书目录
第一章 研究设计的目的与意义1
第一节 研究设计的含义1
第二节 研究设计的目的和意义8
第三节 研究设计的结构11
第二章 课题名称的表述14
第一节 课题名称中的概念14
第二节 课题名称的结构17
第三节 课题名称的确定32
第四节 注意事项34
第三章 研究现状的评述37
第一节 文献的收集与整理分析37
第二节 实践的调查与统计分析66
第四章 研究内容的界定77
第一节 研究内容界定的含义和特点77
第二节 内容界定的意义与作用85
第三节 研究内容界定的原则与方法89
第四节 研究内容界定的案例评价104
第五节 内容界定的注意要点119
第五章 研究假设的提出122
第一节 提出研究假设的作用122
第二节 设计研究假设应遵循的原则126
第三节 提出研究假设的方法与程序132
第六章 研究内容的分析147
第一节 研究内容分解的基本含义与作用147
第二节 研究内容分解的原则154
第三节 研究内容分解的基本程序与方法157
第四节 研究内容分解值得注意的几个问题173
第七章 研究方法的设计174
第一节 研究方法设计的原则和策略174
第二节 确定具体的研究工作流程196
第八章 研究力量的组织206
第一节 个人研究和团组研究206
第二节 课题组构成的原则211
第三节 子课题组的构成214
第四节 研究力量组织方面的常见问题218
第九章 学校研究的整合220
第一节 学校研究体制的创建221
第二节 学校研究机构的创建228
第三节 学校研究活动的运行机制236
第四节 学校课题的组织与教师研究的指导244
后记254