图书介绍
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- 詹启生主编 著
- 出版社： 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社
- ISBN：7560322646
- 出版时间：2008
- 标注页数：225页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：236页
- 主题词：大学生－心理卫生－健康教育－手册
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图书目录
第一章 心理委员制度的产生与发展1
第一节 当前我国高校心理健康教育体系的演变1
第二节 心理委员制度的产生4
第三节 心理委员制度的未来发展趋势16
第四节 心理委员制度与朋辈咨询的关系19
第二章 心理委员的遴选27
第一节 班级心理委员竞选办法27
第二节 心理辅导员的考核程序33
第三节 专业心理测试与筛选36
第三章 心理委员的培训41
第一节 培训目的与要求41
第二节 岗前培训内容42
第三节 继续培训内容48
第四章 心理委员的职责61
第一节 心理委员的职责61
第二节 日常事务64
第三节 应急事务72
第四节 其他选择性事务76
第五章 心理委员的评价78
第一节 心理委员个人发展的评价78
第二节 心理委员班级工作的评价80
第三节 优秀心理委员的评价标准83
第六章 专科院校心理委员制度的特征108
第一节 专科院校学生的心理特征108
第二节 专科院校心理工作的特征125
第三节 专科院校心理委员工作的特征132
第七章 高职院校心理委员制度的特征138
第一节 高职院校学生的心理特征138
第二节 高职院校心理工作的特征141
第三节 高职院校心理委员工作的特征144
第八章 民办院校心理委员制度的特征153
第一节 民办院校学生的心理特征153
第二节 民办院校心理工作的特征156
第三节 民办院校心理委员工作的特征159
附录 全国首届“班级心理委员”工作机制研讨会交流论文164
参考文献225