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花鸟画写生篇8

第一章 花鸟画写生的基本原理8

第一节 手写与心记的结合8

第二节 形态结构的认识与提炼9

一、注意选择艺术形象与角度9

二、从结构入手找出规律特征9

三、分门别类与以点带面10

四、局部描绘与整体气势、气氛的把握10

第三节 选材与艺术表现语言的确立11

一、笔墨的理解与训练12

二、色彩的魅力12

三、写生中几种艺术语言的表现技法14

第四节 写生的一般步骤及要求18

一、写生的一般步骤18

二、写生的基本要求18

第二章 写生中寻找花鸟画创作与创新的灵感第一节 花鸟画写生的作用19

一、写生中发现与创造典型形象20

二、写生中摄取动人的构图形式20

三、写生中发现与创构画境21

四、写生中创造表现方法与总结笔墨程式21

第二节 区域文化与花鸟画写生和创新的思考22

一、地域文化与自然环境的思考22

二、特定题材的选择与表现23

三、花鸟画创新中“有我意识”的体现24

第三节 确立“创作性花鸟画写生”的艺术教学观24

一、重视新题材的发现和艺术表现形式的全面拓展25

二、讲究独立的个性思维与创造方法25

三、艺术创作是源自心灵的视觉表现25

第三章 绘画中动植物学的基本常识27

第一节 植物27

一、蕨类植物27

二、裸子植物27

三、被子植物27

第二节 昆虫31

一、昆虫的特性表现31

二、昆虫主要栖息地的分布32

第三节 鸟类33

一、鸟的分类与习性33

二、鸟类的生活特性34

三、鸟类的飞行模式35

四、鸟类的身体构造功能分析36

五、鸟类的生存环境38

六、鸟类的配偶行为38

第四节哺乳动物38

一、哺乳动物栖息地的分布39

二、哺乳动物的身体结构与行为特征40

思考与练习44

花鸟画创作篇44

第一章 花鸟画创作的规律44

第一节 绘画的思想与创作的追求44

第二节 艺术的形式表现与人之思维的关系46

一、艺术思维的特点46

二、绘画形式的表现48

第三节 花鸟画的章法49

一、构思的问题50

二、布局的法则50

三、布势与变象50

四、布局中主体形象与背景的关系51

五、布局中“骨架形态”的建构51

第四节 空间的形式表现53

第五节 笔墨传统的学术性54

第二章 当代花鸟画创作的形式探索与理论思考55

第一节 新旧的审美观55

第二节 情感的逻辑表现55

第三节 当代艺术造型观的解读56

一、绘画造型理论的必要性56

二、变化的价值与意义56

三、艺术形态的表现与重新整合57

四、“隐形”的魅力与多义形态的选择57

第四节 艺术图式的分解与建构58

一、艺术错觉与画境表现59

二、当代意识的追求60

三、人格修养与艺术图式的裂变61

四、思维的突破与创造61

第五节 创作的实践及对现状的思考62

一、实践中的体会62

二、对创作现状的思考66

第三章 直觉创造与当代学院派的68

主题性花鸟画创作教学观68

第一节 构图的特性与个性表现68

第二节 构图中的形态变化与学术解读68

第三节 重建花鸟画教学的学术体系69

一、确立不同学科造型训练的方法与机制69

二、重新揭示写生对创作的作用70

第四节 笔墨规律的艺术性张扬与个性取舍71

一、用笔与运墨73

二、设色技巧73

思考与练习110

花鸟画欣赏篇110

（选择历代不同风格画家的精品三十四件）110

附录一：110

中国主要自然保护区简介110

一、鼎湖山自然保护区110

二、西双版纳自然保护区110

三、尖峰岭自然保护区111

四、扎龙自然保护区111

五、鸟岛自然保护区112

六、鸳鸯猕猴自然保护区112

七、武夷山自然保护区112

八、九寨沟自然保护区113

附录二：114

中国主要植物园参观指南114

一、北京植物园（南园）（北园）114

二、南京中山植物园114

三、杭州植物园115

四、庐山植物园115

五、厦门植物园115

六、华南植物园116

七、海南热带经济植物园116

八、西双版纳热带植物园117

九、昆明植物园117

十、武汉植物园118

主要参考书目119

后记119