图书介绍
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- 学校管理工作指导小组编 著
- 出版社： 沈阳：辽海出版社
- ISBN：7545111354
- 出版时间：2011
- 标注页数：216页
- 文件大小：91MB
- 文件页数：225页
- 主题词：中小学－校长－学校管理
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图书目录
第一章 校长的管理创新1
第一节 管理创新概述2
1．学校管理创新的涵义2
2．学校管理创新的意义3
3．学校管理创新的需要7
4．学校管理创新的难点8
5．影响学校管理创新的因素11
6．学校管理创新的机制16
7．学校管理创新的策略18
8．学校管理创新的内容28
9．学校创新教育的认识32
10．学校创新教育的步骤35
11．学校创新教育的实践42
12．管理创新与创建特色学校46
13．管理创新对校长的要求49
14．校长在管理创新中的引领作用53
第二节 优化发展战略64
1．学校管理优化的意义64
2．学校管理目标的优化65
3．学校管理程序的优化66
4．学校发展战略的涵义68
5．制定学校发展战略的意义70
6．制定学校发展战略的原则73
7．学校发展战略的制定与操作74
第二章 校长的创新策略77
第一节 管理制度法制化78
1．管理制度法制化的意义78
2．管理制度法制化的重要性80
3．学校在法制化建设中的职责84
4．学生在法制化建设中的权利85
5．学校制度管理重在执行86
6．制度管理法制化的注意事项89
7．学校制度管理应重视人关怀92
8．制定制度法制化建设措施95
9．落实施制度法制化管理方法100
10．强化学校制度法制化的成效106
第二节 管理工作规范化110
1．学校管理创新的措施110
2．学校管理观念的创新112
3．学校管理组织的创新114
4．学校管理方法的创新115
5．学校管理制度的创新118
6．校长管理新策略120
7．新世纪的校长管理122
8．全面实施依法治校126
9．最好的管理就是“少管理”135
10．综合提升执行力151
11．辨证地区分大事和小事162
12．要专业，不要“专制”164
13．把握好自己的角色167
14．权力下放，重心下移172
15．有沟通才会心相通176
16．克服和下属交谈的障碍179
17．同情心是沟通的前提181
18．通过反馈提升沟通的质量188
19．学会倾听他人的意见196
20．不同场合的演讲学问204
21．怎样评估总务工作质量213