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中学生物教学设计与案例分析
  • 史立平,王艳萍主编;李炎,郭玉华副主编 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030432438
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:250页
  • 文件大小:39MB
  • 文件页数:261页
  • 主题词:生物课-教学研究-中学

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图书目录

上篇 理论篇3

第一章 教学设计的理论基础3

第二章 中学生物教学设计概述12

下篇 案例篇29

初中案例29

案例1 生物与环境组成生态系统29

案例2 生态系统(1)35

案例3 生态系统(2)40

案例4 探究环境对蝼蛄生活的影响45

案例5 没有细胞结构的微小生物——病毒51

案例6 植株的生长55

案例7 绿色植物的生活需要水63

案例8 绿色植物通过光合作用制造有机物(1)69

案例9 绿色植物通过光合作用制造有机物(2)74

案例10 消化和吸收78

案例11 关注合理营养83

案例12 人体对外界环境的感知87

案例13 神经调节的基本方式93

案例14 蚂蚁的通讯97

案例15 真菌101

案例16 细菌和真菌在自然界中的作用105

案例17 人类对细菌、真菌的利用110

案例18 细菌和真菌117

案例19 免疫123

案例20 用药和急救之安全用药129

高中案例133

案例1 生命活动的主要承担者——蛋白质(1)133

案例2 生命活动的主要承担者——蛋白质(2)138

案例3 生命活动的主要承担者——蛋白质(3)142

案例4 高倍显微镜观察细胞的部分结构147

案例5 生物膜的流动镶嵌模型(1)152

案例6 生物膜的流动镶嵌模型(2)156

案例7 生物膜的流动镶嵌模型(3)160

案例8 探究pH对酶活性的影响166

案例9 细胞的能量“通货”——ATP171

案例10 探究呼吸方式177

案例11 探究环境因素对光合作用强度的影响182

案例12 ATP的主要来源——细胞呼吸188

案例13 遗传因子的发现192

案例14 基因在染色体上——实验证据197

案例15 伴性遗传207

案例16 遗传信息的转录和翻译211

案例17 染色体变异219

案例18 现代生物进化理论的主要内容222

案例19 共同进化与生物多样性的形成226

案例20 免疫调节(1)230

案例21 免疫调节(2)238

案例22 植物生长素的发现245

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