图书介绍
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![幼儿园教育目标体系与评估系统](https://www.shukui.net/cover/31/33421009.jpg)
- 杨莉君著 著
- 出版社: 长沙:湖南师范大学出版社
- ISBN:7810812939
- 出版时间:2003
- 标注页数:323页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:336页
- 主题词:学前教育-目标教学-教学管理;学前教育-教育评估-教学管理
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图书目录
概论1
第一章 幼儿园教育目标体系的意义和原则1
第一节 幼儿园教育目标体系及其意义1
第二节 幼儿园教育目标体系构建的原则14
第二章 幼儿园教育评估的基本原理16
第一节 教育评估概述16
第二节 幼儿园教育评估的特点、结构和功能26
第三节 幼儿园教育评估的原则和过程30
上篇 幼儿园教育目标体系36
第三章 幼儿园教育目标的价值取向、功能特点及形式标准36
第一节 幼儿园教育目标的价值取向36
第二节 幼儿园教育目标的功能和特点47
第三节 幼儿园教育目标的形式标准53
第四章 幼儿园教育目标体系的构建57
第一节 幼儿园教育目标体系构建的依据与来源57
第二节 幼儿园教育目标体系的层次与结构80
第三节 幼儿园教育目标的表述92
下篇 幼儿园教育评估116
第五章 幼儿园教育活动的评估116
第一节 幼儿园教育活动概述116
第二节 幼儿园教育活动的评估123
第六章 幼儿发展评估164
第一节 幼儿发展评估概述164
第二节 幼儿发展评估指标体系的建立169
第三节 幼儿身体素质发展评估175
第四节 幼儿认知发展评估204
第五节 幼儿语言发展评估243
第六节 幼儿社会性发展评估253
第七章 幼儿园督导评估280
第一节 督导评估体制的发展280
第二节 幼儿园督导评估285
第三节 幼儿园督导评估的标准292
附录:幼儿园督导评估方案实例(讨论稿)297
后记322