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序言　不一样的妈妈，一样的母爱&刘湘梅1

前言 爱心在左，方法在右1

一个专家妈妈的成长自述1

开篇语　把妈妈的爱记录下来赠给孩子1

第一章　妈妈的角色3

一、令人担忧的母爱3

二、妈妈的角色5

角色一：当妈妈充当“代办者”时5

角色二：当妈妈匆匆忙忙时6

角色三：当妈妈充当老师时6

角色四：当妈妈精疲力尽时7

第二章　妈妈和孩子相处的秘诀11

一、做善于观察的妈妈11

1．观察孩子在看什么11

2．观察孩子的身体语言14

3．观察孩子接触事物时的反应20

4．观察孩子的伙伴交往26

二、做善于等待的妈妈31

1．给孩子选择的机会32

2．尊重孩子的努力和劳动33

3．别急于告诉孩子答案34

4．鼓励孩子不要放弃梦想36

5．允许孩子失败36

三、做善于倾听的妈妈37

1．创造一个孩子能够自由发言的氛围37

2．选择恰当的时间和地点，积极地倾听孩子的感受38

3．避免负面评价，不要对孩子“翻旧账”38

4．倾听不是一次奏效的39

5．倾听的要诀——无条件地爱孩子39

妈妈小贴士40

教育随笔：女儿——语言的精灵42

第三章　把握情绪风向标49

一、亲子沟通的最大“敌人”49

1．情绪化的妈妈49

2．了解情绪50

二、妈妈怎样调节自己的情绪51

1．学会体察自己的情绪54

2．适当表达自己的情绪55

3．以合适的方式疏解情绪56

情绪管理小贴士57

教育随笔：女儿的“朋友随想”63

友谊的进退两难67

第四章　与孩子共同分享73

一、走进孩子世界的“金钥匙”73

二、如何分享75

1．改变妈妈的位置，与孩子在同一视线水平75

2．积极对待孩子的提问76

3．把您的困惑和孩子多沟通76

4．妈妈说明问题要具体、清楚77

5．孩子需要平等参与的机会78

三、分享什么78

1．分享食物78

2．分享阅读80

3．分享空间83

4．分享体悟86

教育随笔：什么是秘密90

生命的奇迹94

第五章　善于和孩子玩耍99

一、无组织玩耍的好处99

二、孩子是怎么玩的101

三、妈妈怎样和孩子玩103

1．杂技演员妈妈104

2．总导演妈妈104

3．旁观者妈妈104

4．报幕员妈妈105

教育随笔：女儿从商记（一）107

女儿从商记（二）111

第六章　培养孩子的创造性117

一、让孩子以自己的方式进行创造117

二、创造性思维的五个阶段120

三、怎样培养孩子的创造力121

1．延迟评价121

2．控制语言模式122

3．鼓励孩子“随心所欲”，适度“放纵”123

4．让孩子有独处的机会124

5．善于对孩子发问124

6．训练孩子的发散思维125

教育随笔：没有人知道未来131

浴后133

女儿说书135

第七章　赞赏自己，赞赏孩子139

一、转换一下对自己的态度139

二、转换角度看事情的方法140

1．从正面意义出发的思考角度140

2．希望是改变的开始142

3．坚持信任是成功改变的关键143

三、赞赏的方法145

1．说出你的赞赏145

2．引导问式146

教育随笔：女儿的宽容150

第八章　培养孩子的优势才能155

一、严重错位的教育环境155

二、从“信”的教育到“疑”的教育160

三、“瓦拉赫效应”163

四、发现孩子的优势才能164

五、怎样培养孩子的优势才能167

1．拥有一种正确的教育观最为重要167

2．不要把考试成绩当做衡量孩子的首要标准168

3．不要照猫画虎、照抄照搬其他人的经验170

教育随笔：上帝咬过的苹果172

附录一 金色雨林学习能力研究中心174

附录二　金色雨林智慧家长俱乐部176