图书介绍
全民教育理念下的农村社区学习中心PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杜越等主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040334159
- 出版时间：2011
- 标注页数：195页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：206页
- 主题词：农村社区－社会教育－研究－世界
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图书目录
第一章 世界全民教育的基本理念1
一、世界全民教育的提出、全民教育理念及主要目标1
二、实现世界全民教育目标的行动9
三、全民教育的国际合作论坛机制16
四、推动全民教育的国际合作19
五、实现全民教育目标中各机构的作用25
六、中国实现全民教育目标的机制和行动29
七、结论及反思31
第二章 全民教育与社区学习中心建设34
一、社区学习中心的国际背景35
二、国际上社区学习中心的基本理念、主要功能与活动策略37
三、中国在社区学习中心研究与实践中的贡献44
第三章 亚洲部分国家的农村社区学习中心52
一、泰国52
二、印度尼西亚64
三、斯里兰卡72
四、尼泊尔75
五、印度78
六、菲律宾83
七、日本86
第四章 中国的农村社区学习中心93
一、农村社区学习中心的概述93
二、农村社区学习中心的活动类型和效益99
三、农村社区学习中心的目标、服务对象及指导原则102
四、农村社区学习中心的建设、活动步骤及方法107
五、对社区学习中心活动的自我监测和评估113
六、农村社区学习中心实践经验及推广意义115
七、农村社区学习中心实践中存在的问题和对策建议119
第五章 中国的农村成人文化技术学校128
一、中国农村成人文化技术学校的产生与建设130
二、乡镇成人文化技术学校的主要任务和办学原则137
三、乡镇成人文化技术学校的组织与管理143
四、农村成人文化技术学校的办学形式149
五、农村成人文化技术学校的可持续发展156
第六章 农村社区学习中心的比较研究160
一、农村社区学习中心的类型比较160
二、关于农村社区学习中心建立目的的比较研究162
三、关于农村社区学习中心作用与功能的比较研究175
四、关于农村社区学习中心管理的比较研究181
五、农村社区学习中心比较研究的结论与建议188
参考文献191