图书介绍
教育教学知识与能力 适用于小学教师资格考试PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 《国家教师资格考试培训系列教材》编写组编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567515178
- 出版时间：2013
- 标注页数：196页
- 文件大小：87MB
- 文件页数：205页
- 主题词：小学教师－教学能力－资格考试－教材
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图书目录
第一章 教育基础1
【考纲要求】1
【学习指导】1
第一节 教育的起源与发展1
第二节 教育的功能4
第三节 学校的产生与发展8
第四节 小学教育的历史与现状9
第五节 我国新一轮基础教育课程改革12
第六节 小学组织与运行17
第七节 小学教育研究方法19
第八节 教师专业发展23
第九节 小学教学概述25
【即学即练】31
第二章 学生指导33
【考纲要求】33
【学习指导】33
第一节 小学生身心发展与教育33
第二节 小学生学习特点与指导43
第三节 小学生品德发展与德育51
第四节 小学生安全与健康68
【即学即练】77
第三章 班级管理79
【考纲要求】79
【学习指导】79
第一节 小学班级管理概述79
第二节 小学班级管理的方法87
第三节 小学班级活动90
第四节 小学课外活动95
第五节 小学班主任97
【即学即练】99
第四章 小学数学课程101
【考纲要求】101
【学习指导】101
第一节 我国近代小学数学课程目标的演变101
第二节 小学数学课程的内容沿革103
第三节 小学数学课程标准的主要内容与阐释105
第四节 数学学习内容的若干核心概念及其关联108
【即学即练】110
第五章 小学语文课程112
【考纲要求】112
【学习指导】112
第一节 小学语文课程112
第二节 小学语文综合性学习118
【即学即练】120
第六章 小学数学教学设计123
【考纲要求】123
【学习指导】123
第一节 小学数学教学设计概述123
第二节 小学数学教学设计的前期分析128
第三节 小学数学教学方案的设计131
第四节 小学数学教学设计的评价139
【即学即练】140
第七章 小学语文教学设计143
【考纲要求】143
【学习指导】143
第一节 小学语文教学设计的含义与功能143
第二节 小学语文教学设计依据144
第三节 小学语文教学设计的内容148
第四节 小学语文教学设计的基本流程152
【即学即练】160
第八章 教学实施163
【考纲要求】163
【学习指导】163
第一节 课堂教学组织形式163
第二节 教学情境创设的主要方法166
第三节 小学教师课堂教学行为167
第四节 教学实施的环节169
第五节 教学实施的策略172
第六节 教学实施的课后反思180
【即学即练】182
第九章 教学评价与反思185
【考纲要求】185
【学习指导】185
第一节 评价的基础概念185
第二节 教学评价187
第三节 学生评价187
第四节 教师评价190
第五节 教学反思191
【即学即练】192
参考文献195