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对话瑞吉欧·艾米利亚 倾听、研究与学习 listening
  • researching and learning 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:9787565116223
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:213页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:252页
  • 主题词:幼儿教育学

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图书目录

卡丽娜·里纳尔迪:著述、演讲、访谈录,1984年—2004年1

第1章 在孩子身边:教师的知识(1984年)3

第2章 参与即沟通(1984年)23

第3章 马拉古奇和教师们(1996年)30

第4章 纪录和评价:它们之间是什么关系?(1995年8月)39

第5章 对话53

第6章 童年的空间(1998年)57

第7章 今日教育的问题(1998年)69

第8章 纪录和研究(1999年)78

第9章 儿童服务机构间的连续性(1999年)84

第10章 创造力是思维的一种品质(2000年)94

第11章 建构教育项目:卡丽娜·里纳尔迪专访(2000年)104

第12章 教师即研究者:教育过程中的个人成长和专业发展(2001年)120

第13章 组织和方法:与卡丽娜·里纳尔迪的谈话(1998年)126

第14章 跨越边界:对劳瑞兹·马拉古奇和瑞吉欧·艾米利亚的反思(2004年)152

第15章 对话卡丽娜·里纳尔迪:卡丽娜·里纳尔迪、冈尼拉·达尔伯格、彼得·莫斯之间的讨论163

附录 瑞吉欧幼儿教育精选译丛常用专业词汇解释195

参考文献199

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