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导论篇4

第一章 心理健康新观念4

第一节心理健康4

一、心理健康的含义4

二、心理健康的标准5

第二节 心理健康教育8

一、监狱心理健康教育的目标8

二、监狱心理健康教育的内容9

三、监狱心理健康教育的途径11

第二章 团体心理辅导17

第一节 团体心理辅导概述17

一、团体心理辅导的含义与特点18

二、团体心理辅导的目标和内容19

三、团体心理辅导的功能22

第二节 团体心理辅导活动的基本原理23

一、团体动力学23

二、群体心理学25

第三节 团体心理辅导的主要方法27

一、团体心理辅导的主要方法27

二、团体心理辅导活动课操作过程中的特点30

第三章 服刑人员在团体中人格健康发展36

第一节 团体心理辅导中的辅导教师与团体成员的关系36

一、辅导教师与团体成员的关系对团体成员个体成长的影响37

二、辅导教师与团体成员的心理距离37

第二节 团体心理辅导中的服刑人员团体39

一、团体对服刑人员个体的影响39

二、同辈群体对服刑人员个体的影响40

理论篇47

第四章 服刑人员的自我意识与心理健康47

第一节 自我意识概述47

一、自我意识的含义48

二、自我意识的结构49

三、自我意识的发生与发展50

第二节 服刑人员的自我意识及其特点51

一、服刑人员自我意识的特点51

二、服刑人员良好自我意识的发展52

第三节 服刑人员自我意识的完善54

一、服刑人员的自我同一性54

二、服刑人员良好自我意识的标准54

三、服刑人员自我意识完善的途径55

第五章 服刑人员的情绪与心理健康60

第一节 情绪概述60

一、什么是情绪61

二、情绪的发生机制及其功能62

三、情绪对服刑人员的影响63

第二节 服刑人员常见的情绪困扰64

一、服刑人员的情绪特点64

二、服刑人员常见的情绪困扰65

第三节 服刑人员的情绪控制与调节67

一、情绪的控制与调节67

二、情绪自我调节的心理学方法71

第六章 服刑人员人际交往与心理健康79

第一节 人际交往与人际关系概述79

一、什么是人际交往79

二、什么是人际关系80

第二节 人际交往的理论82

一、人际交往的相关理论82

二、人际关系的发展阶段84

第三节 服刑人员保持良好人际关系86

一、人际关系的原则86

二、服刑人员人际关系的改善87

第四节服刑人员在服刑期间需要处理好的三种关系88

一、处理好与警官的关系88

二、处理好与其他服刑人员的关系89

三、处理好与家人的关系89

第七章 服刑人员的人格与心理健康97

第一节 人格心理的一般问题97

一、什么是人格97

二、人格的类型99

第二节 服刑人员常见的人格障碍及其心理防治103

一、人格障碍及其特征与成因103

二、服刑人员常见人格障碍的类型及其心理治疗107

第三节 塑造健全人格的途径与方法113

一、健全人格的标准113

二、塑造健全人格的途径与方法114

实务篇131

第八章 服刑人员人际关系心理辅导131

第一节 人际关系团体心理辅导概述131

一、什么是人际关系心理辅导131

二、人际关系心理辅导的目标和内容131

三、人际关系心理辅导的意义131

第二节 人际关系团体心理辅导活动132

一、人际关系团体心理辅导活动设计132

二、人际关系团体心理辅导活动实施133

第九章 服刑人员生命教育心理辅导156

第一节 生命教育心理辅导概述156

一、生命和生命的意义156

二、生命教育心理辅导158

三、生命教育心理辅导的目标和内容159

第二节 生命教育心理辅导活动161

一、生命教育心理辅导活动的设计161

二、生命教育心理辅导活动实施163

第十章 服刑人员人格心理辅导185

第一节 人格心理辅导概述185

一、什么是人格心理辅导185

二、人格心理辅导的目标和内容185

第二节 人格团体心理辅导活动187

一、人格团体心理辅导活动设计187

二、人格团体心理辅导活动实施188

第十一章 服刑人员的学习心理辅导209

第一节 学习心理辅导概述209

一、什么是学习心理辅导209

二、学习心理辅导的目标和内容209

三、学习心理辅导的基本任务210

第二节 学习心理辅导活动210

一、团体学习心理辅导活动设计210

二、团体学习心理辅导活动实施212

第十二章 服刑人员生涯规划（回归社会）心理辅导234

第一节 生涯规划心理辅导概述234

一、什么是生涯心理辅导234

二、生涯心理辅导的目标和内容236

第二节 生涯规划心理辅导活动237

一、生涯规划团体心理辅导活动设计237

二、生涯规划团体心理辅导活动实施239