图书介绍

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高中化学教学中的问题与对策
  • 孙夕礼著 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7560260419
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:402页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:410页
  • 主题词:

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图书目录

第一篇 学科引领1

普通高中课程方案介绍1

化学课程标准与化学教学大纲分析研究9

新课标三个版本化学必修教材编写特点分析37

化学必修教材习题分析56

必修化学2核心知识点教学和高考考试要求68

化学必修教材中的学科意识有哪些,如何培养87

当前中学化学课堂教学的现状及发展方向100

初、高中化学教学知识点与方法的衔接108

第二篇 知识过程118

动态生成与思维搭建——Fe2+与Fe3+之间的转化118

无机框图与无机推断124

有机化学中有机物的相关概念、化学用语145

有机物的空间结构148

有机物的推断153

有机化学相关计算159

有机合成165

有机物同分异构体的书写173

有机物的性质和反应177

“化学反应进行的方向”教学实录189

“化学反应与能量的变化”教学实录197

“金属晶体中原子的基本堆积模型”教学实录209

“氯气的性质”教学设计及点评217

第三篇 教学方式225

化学学科知识和学科教学知识的融合方式——思维导图225

多元智能的应用案例及对教学的启示231

海明顿中学理科课程对我们课改的启示238

高中化学探究学习的课堂案例设计244

如何创设智慧型的化学课堂248

思维梯度搭建的桥梁方法研究250

高中化学各课型教学模式的研究260

第四篇 高考复习272

如何提高高考化学复习效率272

“问题解决模式”在高三文、理综合专题复习中的运用284

谈高考化学计算复习策略291

“建模、用模”在化学高考复习中的应用304

化学教学、高考与“STS”310

“化学实验基础”部分教学、复习建议329

谈2006年全国高考江苏卷对学生化学科学素养的考查356

引领高考化学命题方向的新题型分类赏析360

MCE(JS)2007评价报告365

如何上好试卷讲评课392

江苏高考一道有机题的评析和对有机化学教学的启示396

参考文献402

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