图书介绍
教师，可以更优秀PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈文著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561790557
- 出版时间：2012
- 标注页数：242页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：253页
- 主题词：中小学－教师－工作－研究
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图书目录
自序 做一个有教育品质的教师1
第一辑 重新理解教育，教师可以更优秀3
1.从“货郎担”到孙“梦龙”3
2.教育学生的心态和时机5
3.选择平凡，拒绝平庸7
4.有多少“神童”可以制造出来？9
5.是先成家，还是先立业？11
6.只要生命在，一切都可以重来13
7.接班人、掘墓人与教育公平15
8.“五壮士”变“蜗牛”，爱国主义变味了？17
9.“新三好”与“做真人”19
10.“博士易得，高工难求”21
11.学生安全的法宝——科学启蒙教育与落到实处23
12.“80后”老师如何成为学生喜欢的教师25
13.实践是“很重要的学习”27
14.面对诱惑，你心动了吗？29
15.用国际视野办教育31
16.讲师之死与论文之痛33
17.职业教育迎来春和景明35
18.让孩子们的笑颜在假期绽放37
19.“压岁钱”教育不可小视39
20.且看高考变成“考高”41
21.教育品质是教师的职业品质43
第二辑 从课堂教学突围，教师可以更优秀47
1.提倡研究型备课47
2.课堂教学必须贯彻“五主”原则49
3.教学效率从何而来53
4.课堂必须使用标准普通话56
5.课堂教学的突围58
6.作业批改要有人文关怀60
7.一方水土养育一方人——语文综合实践学习课例62
8.教学案例ABC72
第三辑将研究作为工作常态，教师可以更优秀85
1.新任教师专业成长的有效途径85
2.谈市场经济氛围中的教师角色93
3.我心中理想的语文教师97
4.做研究型教师102
5.将研究作为教师工作的常态108
6.享受研究的快乐111
7.教师第一——校本管理三人谈114
8.教师要多写“教育记叙文”117
9.反思促进教师成长119
10.教师不良教育行为透视121
第四辑 找到教研的“点金术”，教师可以更优秀129
1.校本教研的着力点129
2.发展学生个性是教育的基本价值取向133
3.要金子还是要点金术——中学学法指导的有关问题141
4.开展“学法指导”课题研究的实践与思考149
5.养成习惯，终身受用——对我影响最大的一部教育名著156
6.教是为了达到不需要教——纪念叶圣陶先生诞辰110周年158
7.教育必须高扬民主与科学的旗帜——魏书生教育思想与合作教育理论浅说163
8.真教育是心心相印的活动——四川省李镇西老师教育思想述评169
9.最是书香能致远——江苏省高万祥老师给我们的启示176
10.让每一个人都感到自己重要——原山东省潍坊市教育局局长李希贵访谈录184
11.沪宁教育考察报告189
12.台湾归来话教育198
13.走进研究性学习205
14.多元智能理论ABC216
附录223
1.一棵树和一片森林——记浏阳市教育局副局长、中学语文特级教师陈文223
2.愿每个教师都是读书人——访特级教师、湖南浏阳教育局副局长陈文232
后记教师朋友们，你们可以更优秀241