图书介绍
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![教坛心语](https://www.shukui.net/cover/53/33833279.jpg)
- 朱大可著 著
- 出版社: 延吉:延边大学出版社
- ISBN:7563415319
- 出版时间:2001
- 标注页数:148页
- 文件大小:5MB
- 文件页数:161页
- 主题词:素质教育-小学-课外读物
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图书目录
信札篇3
写给某同学3
一、给姜苗3
二、给袁洁4
三、给晨光5
四、给何堃6
五、给石传林8
六、给茜9
七、给王雪10
八、再给石传林11
九、再给晨光12
十、给孙波13
十一、给刘军15
十二、给W同学16
十三、给晓竹17
十四、给张强18
十五、给L同学19
写给儿子21
一、数学成绩好21
二、费时间22
三、上课不认真听课23
四、学画好24
五、假内学画不认真25
六、娘俩开仗27
七、录音机烂了29
八、你说你很惨31
九、课堂上走神34
十、作画半途而弃35
十一、作画真快36
写给同学们38
一、偷果子挨打38
二、揽地瓜捡条小命儿39
三、我辍学了40
四、补释42
五、拾童花44
六、忆山孩水孩45
七、马莲风光46
八、心中的温泉47
九、生命的诱惑48
十、我的性格49
十一、生命不属于自己51
十二、一醉到腊月53
十三、情丝54
十四、想念57
十五、登黄山58
十六、忆T君60
十七、买卖女的思考62
十八、谈家庭气氛63
十九、初二读书新要求64
二十、看电视66
二一、关于节俭68
二二、初二日记新要求69
二三、如何赏析71
(一)现代散文赏析71
(二)现代诗赏析73
(三)宋词赏析75
二四、写景状物方法谈77
二五、坚持写好日记79
二六、教师节的收获81
二七、轻松练字82
二八、主动读名著83
教育教学篇87
一、摭谈纲要型板书的编制原则87
二、指导初中低年级学生解决作文困难问题的探索92
三、利用投影教学《枣核》96
四、《小桔灯》自然环境描写97
五、以《白杨礼赞》谈“中部切入”教学法的体会98
六、浅析《石壕吏》的侧面描写100
七、金线串玉珠——《谁是最可爱的人》三个故事的衔接101
八、宋词《瑞鹤仙》导读103
九、《挖荠菜》与吃荠菜104
十、常见破折号用法浅析106
十一、初中文言文教学的出路——诵读教学法109
十二、浅谈比喻111
十三、山野,第二课堂114
十四、班主任应具备的重要职能——协调115
十五、利用集体力量,促使后进生转化117
十六、表扬式家长会的尝试119
散记篇123
一、雨中花柳123
二、枣花124
三、小池新雨后126
四、跟着感觉走127
五、春在小溪128
六、雨128
七、秋色129
八、水泥坑里的棍130
九、这就是爱131
十、石窝里的歌132
十一、绿肥红瘦话樱花133
十二、打枣杆子钓鱼134
童心回音篇139
一、姜苗回信139
二、张晨光回信140
三、石传林回信141
四、茜回信141
五、王雪回信142
六、石传林再回朱老师143
七、郑雨听后感两篇144
后记147