图书介绍
心理学概论 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 邓明宇，李介至，郑凰君编著 著
- 出版社： 新文京开发出版股份有限公司
- ISBN：9789862361405
- 出版时间：2010
- 标注页数：386页
- 文件大小：135MB
- 文件页数：397页
- 主题词：
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图书目录
Chapter1 心理学的性质3
第一节 心理学的研究对象3
心理学的定义3
心理学研究的内容4
心理学的特质5
第二节 心理学的发展与任务5
科学心理学的发展5
心理学的基本任务9
第三节 心理学的六种观点11
精神分析观点11
行为观点12
人本观点13
认知观点14
生物观点15
社会文化观点17
第四节 心理学的多元取向19
谘商心理学19
教育心理学20
学习心理学20
人格心理学20
社会心理学21
发展心理学21
工商心理学22
消费者心理学22
医学心理学23
法律心理学24
Chapter2 感觉与知觉33
第一节 感觉的基本历程33
感觉与知觉的差异33
感觉阈与差异阈34
感觉适应35
感觉系统36
第二节 知觉的基本历程45
知觉的选择性46
知觉的组织性47
知觉的恒常性50
错觉51
第三节 影响感觉与知觉的因素53
生理的因素53
脉络线索53
预期的影响54
价值观与态度55
Chapter3 记忆与学习62
第一节 记忆概述62
记忆的意义62
记忆类型64
第二节 记忆系统66
感觉记忆67
短期记忆69
长期记忆71
第三节 学习的各种观点79
学习的意义79
古典制约学习79
操作制约学习82
社会学习理论86
复杂学习89
第四节 有效的学习策略92
培养精熟为主的学习目标92
吸收多元的学习资源92
学习时间管理策略92
自我调节的学习策略93
增进记忆的方法93
Chapter4 行为的发展101
第一节 发展概述101
发展的意义101
发展的内涵101
第二节 生理的发展103
生命的开始103
发展的原则104
第三节 认知的发展105
皮亚杰的认知发展理论105
维果斯基的社会文化理论108
第四节 心理及社会发展110
情绪的发展110
艾瑞克森的心理社会发展论111
皮亚杰的道德发展论115
柯尔柏格的道德发展论116
Chapter5 动机与情绪125
第一节 动机125
动机的定义125
需求阶层理论126
成就动机130
第二节 情绪133
情绪的成分133
基本情绪理论138
情绪的表达139
情绪的行为理论141
第三节 情绪的管理143
理性-情绪理论144
情绪的调适146
Chapter6 人格159
第一节 人格理论159
人格的意义159
精神分析论159
特质论167
人本论171
社会学习论177
第二节 人格的评鉴179
自陈测验179
投射测验180
Chapter7 智力测验与评量188
第一节 智力的本质与测量188
什么是智力188
测量工具的建构189
第二节 智力测验的发展191
智力测验的早期发展191
智力测验的新近趋势195
第三节 智力理论196
早期观点-心理计量取向的智力理论196
近代观点-多元取向的智力理论201
第四节 智力的差异205
男女的智力差异205
年龄的智力差异205
遗传的智力差异206
环境的智力差异207
第五节 智力发展的相关议题208
智能不足208
资赋优异210
创造力212
Chapter8 社会心理学221
第一节 归因221
归因理论221
基本归因谬误222
行动者-观察者归因差异223
自利偏差224
第二节 态度225
态度三元素225
认知失调理论226
自我知觉理论227
说服：态度的改变历程229
第三节 社会知觉229
社会基模230
第一印象231
月晕效果232
刻板印象233
偏见234
第四节 社会互动237
团体对个人的影响237
团体决策242
Chapter9 意识、睡眠和梦248
第一节 意识248
何谓意识248
意识的类别249
第二节 睡眠250
睡眠的功能250
睡眠的类型与周期251
睡眠障碍254
催眠258
第三节梦262
有关梦的理论263
Chapter10 偏差行为与心理治疗283
第一节 偏差行为概述283
第二节 偏差行为的诊断与分类284
DSM分类系统简介285
DSM-Ⅳ临床症状的主要分类286
第三节 常见的心理疾病287
儿童期及青春期常见的心理疾病288
精神分裂病295
躁郁症299
边缘性人格疾患302
恋物癖与性别认同障碍306
冲动控制疾患311
第四节 心理健康315
何谓心理健康316
心理健康的基本特性316
心理卫生工作之三级预防319
Chapter11 压力与因应324
第一节 压力概述324
何谓压力324
压力的来源及其影响324
压力评估327
压力的生理与心理反应327
生活再适应量表及学生压力量表330
压力与人格特质334
第二节 压力的因应336
问题焦点的因应337
情绪焦点的因应340
创伤后压力症346
Chapter12 自我探索356
第一节 自我概念的形成356
父母对自我概念的影响357
自我关注对自我概念的重要性358
第二节 人生脚本359
脚本的定义360
脚本的发展过程360
重写脚本364
第三节 家庭与自我的关系364
家庭系统365
代罪羔羊365
界限366
第四节 人生存在的基本问题369
意义的追寻369
死亡与无存370
孤独370
自由和责任371
焦虑372
参考文献381