图书介绍
中国英语学习者会话增量行为习得研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李民著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516100899
- 出版时间：2011
- 标注页数：245页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：257页
- 主题词：英语－口语－教学研究
PDF下载
下载说明
中国英语学习者会话增量行为习得研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 导言1
第一节 本书研究的对象1
第二节 本书的必要性5
第三节 本书的结构安排6
第二章 文献回顾7
第一节 关于会话增量现象的研究7
一 会话增量的定义7
二 会话增量的形式类型11
三 会话增量的交际功能14
四 会话增量研究尚待解决的问题15
第二节 关于二语学习者语用能力发展的研究17
一 言语行为的实施18
二 礼貌语言的表达20
三 会话含意的推理20
四 话语标记语的习得21
五 会话行为的开展22
六 影响二语学习者语用能力发展的因素25
七 二语学习者语用能力发展研究中尚待解决的问题27
第三节 关于二语语用能力界定与分类的研究28
一 托马斯（1983）的研究28
二 巴克曼（1990）的研究29
三 琼（2002）的研究30
四 陈新仁（2008,2009）的研究31
五 本书所采用的语用能力分析框架及其原因32
第四节 小结33
第三章 分析框架描述34
第一节 会话增量行为的重新界定34
一 会话增量行为的操作定义34
二 会话增量行为与相关现象的区别与联系48
第二节 会话增量行为：动态交际中的元语用意识调控形式64
一 会话增量行为与会话的动态性特征65
二 元语用意识程度与语用能力68
第三节 会话增量行为与语用能力之间的关系69
一 体现语用语言能力的会话增量行为69
二 体现语用认知能力的会话增量行为83
三 体现社交语用能力的会话增量行为92
四 体现会话组织能力的会话增量行为96
第四节 小结101
第四章 研究方法102
第一节 研究问题102
第二节 语料来源103
一 英语本族语者会话语料103
二 中国英语学习者会话语料103
第三节 数据收集105
第四节 数据分析108
一 标注108
二 提取与统计117
第五章 中国英语学习者会话增量行为的语言形式选择118
第一节 中国英语学习者实施会话增量行为时使用的语法范畴118
一 用于会话增量行为的短语类型119
二 用于会话增量行为的从句类型129
三 用于会话增量行为的完整句子131
第二节 中国英语学习者实施会话增量行为时涉及的句法关系133
一 延伸型会话增量133
二 非延伸型会话增量135
第三节 中国英语学习者会话增量行为的语言形式选择：统计与分析138
一 总体使用情况及其分析138
二 不同语法范畴的使用情况及其分析140
三 不同句法关系的使用情况及其分析148
第四节 小结152
第六章 中国英语学习者会话增量行为的语用功能取向154
第一节 调整命题内容154
一 明确先发话语的指称对象155
二 阐释先发话语的命题内容157
三 限定先发话语的命题内容159
四 拓展先发话语的命题内容160
第二节 调节人际意义163
一 缓和面子威胁163
二 凸显说话人态度164
第三节 调控会话组织166
一 填补应对空白166
二 延伸话轮构成单位168
三 提供话头170
第四节 中国英语学习者会话增量行为的语用功能取向：统计与分析171
一 各种功能的总体使用情况及其分析171
二 调整命题内容各功能的使用情况及其分析173
三 调节人际意义各功能的使用情况及其分析175
四 调控会话组织各功能的使用情况及其分析177
第五节 小结178
第七章 中国英语学习者会话增量行为的实施与学习者因素之间的联系180
第一节 口语水平与会话增量行为之间的联系180
一 口语水平与会话增量行为语言形式选择之间的联系180
二 口语水平与会话增量行为语用功能取向之间的联系186
第二节 性别与会话增量行为之间的联系191
一 性别与会话增量行为语言形式选择之间的联系191
二 性别与会话增量行为语用功能取向之间的联系195
第三节 小结199
第八章 结论201
第一节 简要总结201
第二节 主要发现202
一 从语言层面上看，中国英语学习者会话增量行为中的语言实现方式比较丰富，但形式选择与频次分布仍与英语本族语者有一定差异，说明其语用语言能力有待提高202
二 从语用功能上看，中国英语学习者的会话增量行为不仅调整了先发话语的命题内容，而且调节了先发话语的人际意义，对会话组织也有一定的影响204
三 中国英语学习者的会话增量行为与口语水平之间有一定联系204
四 性别对会话增量行为的实施也具有一定的影响205
第三节 研究启示205
一 理论启示205
二 实践启示207
三 方法论启示208
第四节 本书的不足及对未来研究的建议209
一 本书的不足209
二 对未来研究的建议210
附录211
参考文献217
致谢244