图书介绍

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高校科研团队知识管理的系统要素和行为模式研究
  • 晋琳琳著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030361097
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:185页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:194页
  • 主题词:高等学校-科研管理-知识管理-研究

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图书目录

第一篇 引言3

第1章 绪论3

1. 1研究背景及意义3

1. 2问题的提出5

1. 3主要研究内容7

第2章 相关理论梳理10

2. 1团队及团队管理研究10

2.2科研团队管理研究12

2.3团队绩效管理研究13

2.4知识管理研究18

第3章 科研组织系统的演进与科研团队20

3. 1组织系统科学概述20

3.2科研组织系统及其演进22

3.3新生的科研组织系统——科研团队26

第二篇 高校科研团队知识管理的系统要素研究43

第4章 基于SEM的高校科研团队知识管理建模与分析43

4.1知识管理是科研团队实现知识创造的必然要求43

4.2科研团队知识管理的系统要素46

4.3面向创新绩效的科研团队知识管理模型54

第5章 高校科研团队知识管理的组织要素研究69

5. 1科研团队的博弈链分析69

5. 2科研团队的基本组织模式73

5. 3科研团队的成员选择优化77

5.4科研团队管理激励与约束机制设计89

第6章 高校科研团队知识管理的文化要素研究93

6. 1科研团队创新文化的内涵93

6.2创新文化形成的进化博弈分析96

6.3创新文化建设中的领导行为105

第7章 高校科研团队知识管理的资源要素研究113

7. 1组织资源与核心能力113

7. 2科研团队的内部资源整合115

7.3科研团队的外部资源拓展118

第8章 高校科研团队创新能力提升的路径选择121

8.1三维路径选择模型的提出121

8.2科研团队创新能力提升的路径分析122

8.3科研团队创新能力提升的案例分析124

第三篇 高校科研团队知识管理的行为模式研究133

第9章 研究模型和研究假设133

9.1研究模型133

9. 2研究假设134

第10章 研究量表设计139

10.1测量条目的产生139

10.2量表调整与小样本分析143

第11章 数据分析及结果150

11. 1样本选取与数据收集150

11.2初步分析151

11.3假设检验152

11.4探索性分析163

11. 5主要研究结论168

参考文献171

附录1179

附录2182

后记185

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