图书介绍
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- 张志贞等主编 著
- 出版社： 大连：大连理工大学出版社
- ISBN：7561114311
- 出版时间：1998
- 标注页数：173页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：183页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 医学心理学的定义、内容和性质1
第二节 医学模式的转变与医学心理学1
一、医学模式的转变2
二、医学心理学在医学模式转变中的意义4
第三节 医学心理学的范围4
第四节 医学心理学简史5
一、国外医学心理学发展简况5
二、我国医学心理学简况6
第五节 现代医学心理学的主要学派7
一、构造学派7
二、机能学派7
三、行为学派7
四、精神分析学派8
五、心理生理学派8
六、社会学理论8
第二章 心理现象及其实质10
第一节 人的心理现象10
第二节 心理的实质11
一、心理是脑的机能11
二、心理是客观现实的反映13
第三节 心理的生理基础15
一、神经系统的反射活动15
二、高级神经活动的规律17
三、两个信号系统18
第三章 心理过程19
第一节 认识过程19
一、感觉19
二、知觉21
三、记忆24
四、想象28
五、思维29
六、注意32
第二节 情感过程34
一、情绪和情感的一般概念34
二、情绪和情感的分类35
三、情绪与健康37
第三节 意志过程38
一、意志的概念38
二、意志的基本特征38
三、意志的品质39
第四章 个性40
第一节 个性倾向性40
一、需要40
二、动机与挫折42
三、兴趣48
第二节 个性心理特征50
一、能力50
二、气质54
三、性格57
第五章 变态心理61
第一节 概述61
一、变态心理的概念61
二、变态心理的原因63
第二节 心理过程障碍64
一、感知觉障碍64
二、记忆障碍65
三、思维障碍66
四、情感障碍67
五、意志障碍69
第三节 智力障碍69
一、什么是智力障碍69
二、智力迟滞的分级与心理特点69
三、智力迟滞的原因71
第四节 人格障碍71
一、什么是人格障碍71
二、人格障碍的特点72
三、人格障碍的类型72
第五节 性心理异常73
一、什么是性心理异常73
二、性心理异常的分类73
第六节 神经症75
一、什么是神经症75
二、神经症的病因75
三、神经症的典型临床症状表现76
四、几种常见的神经症76
第六章 心身疾病80
第一节 心身疾病概述80
一、定义80
二、心身疾病的范围80
三、心身疾病的致病条件81
四、心理社会因素致病的中介机制83
五、心身疾病的诊断和防治原则86
第二节 常见的心身疾病88
一、原发性高血压88
二、冠心病89
三、消化性溃疡91
四、支气管哮喘92
五、癌症92
六、偏头痛93
第七章 心理诊断94
第一节 心理诊断概述94
一、心理诊断的概念94
二、心理诊断的方法94
第二节 心理测验95
一、心理测验的概念及种类95
二、标准化测验的必备条件96
第三节 常用的心理测验97
一、智力测验97
二、人格测验100
三、症状评定量表104
第八章 心理治疗110
第一节 心理治疗概述110
一、心理治疗的概念110
二、心理治疗的种类110
三、心理治疗的原则与基本要求111
四、心理治疗的适应范围113
第二节 心理治疗的方法113
一、精神分析疗法113
二、暗示疗法114
三、行为疗法116
四、认知疗法118
五、生物反馈疗法120
第九章 病人心理122
第一节 病人的心理需要及一般的心理特征122
一、病人的心理需要122
二、病人一般的心理特征123
第二节 各科病人的心理问题及处理127
一、外科病人的心理问题及处理127
二、内科病人的心理活动特点128
三、妇产科病人的心理活动特点129
四、儿科病人的心理活动特点130
第三节 重危病人的心理特征131
一、重危病人的心理反应131
二、重危病人心理问题的处理132
第十章 心理护理133
第一节 心理护理概述133
一、心理护理的定义133
二、护理概念的转变133
三、心理护理的目的134
四、心理护理的特点134
五、心理护理的原则135
第二节 心理护理程序136
一、收集资料作出评估136
二、护理诊断137
三、心理护理计划及实施137
四、心理护理评价139
第三节 病人若干心理问题的护理140
一、焦虑的心理护理140
二、抑郁的心理护理140
三、孤独感的心理护理141
四、恐惧的心理护理141
五、疼痛的心理护理142
六、失眠的心理护理142
七、自我概念紊乱的心理护理143
第十一章 心理咨询145
第一节 心理咨询的对象及范围145
一、心理咨询的对象145
二、心理咨询的范围145
第二节 心理咨询的方法146
一、心理咨询的形式146
二、心理咨询的程序147
第三节 心理咨询工作者应具备的条件及注意事项148
一、心理咨询工作者应具备的条件148
二、注意事项149
第十二章 心理卫生150
第一节 心理卫生概述150
一、心理卫生的任务和意义150
二、心理健康的标准与原则150
第二节 不同年龄阶段的心理卫生151
一、儿童期心理卫生151
二、青年期心理卫生154
三、中年期心理卫生155
四、更年期心理卫生156
五、老年期心理卫生156
第三节 群体的心理卫生158
一、家庭心理卫生158
二、学校心理卫生158
三、工作单位心理卫生159
四、特殊群体心理卫生159
第十三章 医务人员的心理品质及其培养160
第一节 医务人员必备的心理品质160
一、情感160
二、意志160
三、能力161
四、性格162
第二节 医务人员心理品质的培养163
附表164