图书介绍
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- （日）田崎仁著；马晓塘，徐桐生，赵秀琴，陈俊英，刘孟州编译 著
- 出版社： 天津：天津人民出版社
- ISBN：7072·1205
- 出版时间：1981
- 标注页数：77页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：87页
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图书目录
作者给中学生们的信1
前言——中学时期是学习的黄金季节3
学习方法上的各种错误观点3
中学的生活和学习4
中学生的年龄特征5
一、学习之前先订计划6
制订学习计划的重要性6
怎样制订学习计划8
怎样编制作息时间表10
二、必须激发求知欲15
不愿意学习的原因15
怎样激发求知欲16
三、养成良好的学习习惯18
要把不良习惯改正过来18
中学生的不良学习习惯19
四、探索适于你个性的学习方法21
智力和学力之间的差距21
外倾型的人学习注意事项24
内倾型的人学习注意事项25
睡眠的两种类型——早型和晚型26
五、征服你所讨厌的学科29
中学生对各门功课有好恶29
怎样征服自己讨厌的学科30
六、如何加速记忆而长久不忘32
记忆的历史32
记忆的三个过程33
记忆的类型34
知觉的训练方法35
痕迹理论35
高兴的记忆不容易忘掉37
回想是加强记忆的有效方法38
赋予一定意义来加强记忆39
深入理解加强记忆39
重复能够加强记忆41
长久不忘的方法41
有效利用时间的方法44
七、充分利用时间44
空闲时间的利用45
克服时间上的浪费现象46
自学时间的标准48
学习的最好时机48
自学时间的安排49
八、必须适应环境51
地理性环境和行动性环境51
求知欲和环境52
桌子的位置53
设法集中精力学习53
学习的物理环境55
关于所谓“一心二用”的问题57
九、抓住一切条件58
课堂学习和在家自学58
怎样搞好预习和复习59
利用收音机和电视讲座61
充分利用课本和参考书61
阅读的重要性64
十、怎样提高阅读效率64
阅读时眼球的转动65
阅读的速度65
怎样才能读得快66
提高阅读能力的方法66
丰富词汇的方法67
怎样利用索引68
十一、应考技能70
什么是应考技能70
考试成绩只差几分的原因71
怎样选择报考学校71
怎样掌握出题倾向72
答题不可疏忽大意73
答题的要领73
回答记述式试题时注意事项74
回想不起来时怎么办75
怎样才不怯场75
后记77