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数学教育研究与写作析评
  • 张国杰,王光明著(天津师范大学) 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:7561732694
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:117页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:127页
  • 主题词:数学课-教学研究-中小学

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图书目录

总 序1

前 言1

.春来江水绿如蓝1

——改革开放20年来的数学教育研究 (1)1

1 20年成就一瞥 (1)1

2从几个侧面看不足 (3)1

3 对几项专题研究的微观分析 (11)1

目 录1

3 MM教育方式(22)2

6并非结束语(28)2

JSJ课题(25)2

4 935实验 (24)2

.问渠哪得清如许2

2 GX实验 (20)2

1 青浦实验 (17)2

——几个成功实验在研究方法上的新意 (17)2

3建议 (44)3

1 概况 (29)3

2现状析评 (37)3

——我国比较数学教育研究概况与析评 (29)3

.天涯处处有芳草3

.小诗有味似连珠4

——关于“微型调查”与“微型实验” (46)4

1“双微”的回顾(46)4

2“双微”案例及简要析评(47)4

3“双微”的推广(56)4

3 案例 (69)5

2呼吁与建议(64)5

1 数学教育研究中运用数学方法的现状与分析 (60)5

——发挥数学特长,合理运用数学方法 (59)5

.君有奇才我不贫5

.独留巧思传千古6

——关于“文风”与“写作技巧” (76)6

1注意防止不良倾向 (76)6

2努力提高写作水平(83)6

.嬉笑怒骂皆文章7

——展望新世纪的数学教育研究与写作 (90)7

1 新世纪教育及数学教育的发展展望 (90)7

2新世纪数学教育研究与写作展望 (97)7

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