图书介绍
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- （美）阿尔伯特·班杜拉著；陈欣银，李伯黍译 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：9787300202754
- 出版时间：2015
- 标注页数：237页
- 文件大小：38MB
- 文件页数：271页
- 主题词：学习－研究
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图书目录
第一章 理论观点1
第二章 行为的起因12
由反应结果引起的学习13
从示范过程中学17
第三章 先行的决定因素48
生理反应和情绪反应的先行决定因素49
期待学习中的认知功能56
学习的先天机制61
功能失调的期待学习65
矫正性学习67
动作的一些先行决定因素73
第四章 后继的决定因素81
外部的强化82
替代性强化100
自我强化110
第五章 认知的控制139
以认知为基础的动机139
各种偶联的认知性表象144
行为的表象性指导149
通过内隐的问题解决过程而进行的行动的思维控制149
各种验证过程与思维157
各种调节系统的相互作用162
第六章 交互决定论168
人与环境影响的相互依赖性168
交互影响与自我定向的执行174
交互影响和社会控制的限制180
参考文献186
主题索引204