图书介绍
教育心理学 适用于中学 2014-2015PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教师资格认定考试命题研究组；教师资格认定考试教材编写组 著
- 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
- ISBN：7562237167
- 出版时间：2008
- 标注页数：242页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：261页
- 主题词：
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图书目录
第一章 教育心理学概述1
考试大纲解读1
命题分析与预测1
考纲结构图1
重难点提示及例题导入2
考点精讲2
第一节 教育心理学的研究对象与研究内容2
第二节 教育心理学的作用5
第三节 教育心理学研究的基本方法6
第四节 教育心理学的发展概况7
高频考点真题剖析9
经典真题演练10
标准化预测11
第二章 中学生的心理发展与教育14
考试大纲解读14
命题分析与预测14
考纲结构图14
重难点提示及例题导入15
考点精讲15
第一节 中学生的心理发展概述15
第二节 中学生的认知发展与教育17
第三节 中学生的人格发展19
第四节 个别差异与因材施教23
高频考点真题剖析26
经典真题演练27
标准化预测28
第三章 学习的基本理论30
考试大纲解读30
命题分析与预测30
考纲结构图30
重难点提示及例题导入31
考点精讲31
第一节 学习的实质与类型31
第二节 联结学习理论34
第三节 认知学习理论40
高频考点真题剖析46
经典真题演练47
标准化预测48
第四章 学习动机50
考试大纲解读50
命题分析与预测50
考纲结构图50
重难点提示及例题导入51
考点精讲51
第一节 学习动机概述51
第二节 学习动机的理论54
第三节 学习动机的培养与激发57
高频考点真题剖析60
经典真题演练61
标准化预测62
第五章 学习的迁移64
考试大纲解读64
命题分析与预测64
考纲结构图64
重难点提示及例题导入65
考点精讲65
第一节 学习迁移概述65
第二节 学习迁移的基本理论67
第三节 学习迁移与教学70
高频考点真题剖析73
经典真题演练74
标准化预测74
第六章 知识的学习76
考试大纲解读76
命题分析与预测76
考纲结构图76
重难点提示及例题导入77
考点精讲77
第一节 知识学习概述77
第二节 知识的获得80
第三节 知识的保持85
高频考点真题剖析89
经典真题演练89
标准化预测91
第七章 技能的形成93
考试大纲解读93
命题分析与预测93
考纲结构图93
重难点提示及例题导入94
考点精讲94
第一节 技能的一般概述94
第二节 操作技能的形成96
第三节 心智技能的形成100
高频考点真题剖析105
经典真题演练106
标准化预测107
第八章 学习策略109
考试大纲解读109
命题分析与预测109
考纲结构图109
重难点提示及例题导入110
考点精讲110
第一节 学习策略概述110
第二节 典型的学习策略111
第三节 学习策略的训练118
高频考点真题剖析120
经典真题演练121
标准化预测122
第九章 问题解决与创造性125
考试大纲解读125
命题分析与预测125
考纲结构图125
重难点提示及例题导入126
考点精讲126
第一节 问题解决概述126
第二节 创造性及其培养132
高频考点真题剖析136
经典真题演练137
标准化预测138
第十章 态度与品德的形成141
考试大纲解读141
命题分析与预测141
考纲结构图141
重难点提示及例题导入142
考点精讲142
第一节 态度与品德的实质及其关系142
第二节 中学生品德发展的基本特征145
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件149
第四节 良好态度与品德的培养152
高频考点真题剖析155
经典真题演练156
标准化预测157
第十一章 心理健康教育159
考试大纲解读159
命题分析与预测159
考纲结构图159
重难点提示及例题导入160
考点精讲160
第一节 心理健康概述160
第二节 心理评估165
第三节 心理辅导168
高频考点真题剖析171
经典真题演练172
标准化预测173
第十二章 教学设计175
考试大纲解读175
命题分析与预测175
考纲结构图175
重难点提示及例题导入176
考点精讲176
第一节 设置教学目标176
第二节 组织教学过程180
第三节 选择教学策略183
高频考点真题剖析186
经典真题演练187
标准化预测188
第十三章 课堂管理191
考试大纲解读191
命题分析与预测191
考纲结构图191
重难点提示及例题导入192
考点精讲192
第一节 课堂管理概述192
第二节 课堂群体的管理194
第三节 课堂纪律的管理199
高频考点真题剖析202
经典真题演练203
标准化预测203
第十四章 教学测量与评价206
考试大纲解读206
命题分析与预测206
考纲结构图206
重难点提示及例题导入207
考点精讲207
第一节 教学测量与评价的意义和作用207
第二节 教学测量与评价的方法和技术209
高频考点真题剖析214
经典真题演练214
标准化预测215
第十五章 教师心理217
考试大纲解读217
命题分析与预测217
考纲结构图217
重难点提示及例题导入218
考点精讲218
第一节 教师的心理特征与职业成就的关系218
第二节 专家型教师与新教师的比较研究220
第三节 教师的成长与发展223
高频考点真题剖析225
经典真题演练226
标准化预测227
附录229
中学教师资格认定考试教育心理学标准样卷229
中学教师资格认定考试教育心理学标准预测试卷235
参考文献242