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中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学语文课堂组织调控作业复习考试指导 下PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学语文课堂组织调控作业复习考试指导 下
  • 冯晓林主编 著
  • 出版社: 呼和浩特:内蒙古大学出版社
  • ISBN:7810741500
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:153页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:160页
  • 主题词:英语课-高中-教学参考资料

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图书目录

中学语文课堂组织 调控作业复习考试指导(下)1

小剧场艺术与课堂教改作用运用1

语言得体的管窥与教学实践4

灵活处理教材激发阅读兴趣7

语文课堂教学的“源头活水”9

教学十字诀11

语文教学中有意错误的教学艺术14

眼神在语文教学中的作用19

“闭目”在语文课堂教学中的运用22

附:魏书生老师因势利导一例25

语文课堂教学的“过渡”艺术28

语文课堂组织教学方法十种30

三十六计在语文教学中的妙用32

五分钟控制学生的技巧37

语文教学中的技巧“推皮助澜”39

中学语文课堂教学中引进竞争机制43

语文教学过程中的“投入”与主导作用49

课堂教学中探索集中学生注意力的技巧52

调动高中生课堂发言积极性的方法58

利用和创设语文教学中的“大落差”62

语文课堂教学的延伸和拓展66

语文课堂教学中的“旁逸”技巧69

课堂教学“强调”的方法72

课堂教学中的“投石击浪”74

语文教学中的空白艺术76

“静堂”在语文教学过程中的妙用80

语文课堂中的技巧诱导与点拨82

点拨思想对传统教学论的继承与发展84

点拨教学的思维律动94

语文课堂教学中的“点拨”方法100

点拨与渲染103

语文课堂教学的点拨之“时”107

点拨教学的基本形式114

课堂点拨六法117

课堂点拨六忌119

语文教学的过渡语设计121

语文课堂教学的“高潮”及其控制123

语文课堂教学中的教育机智127

语文课堂教学的隐性管理技巧128

语文课堂教学中意外现象的艺术处理与隐性管理132

语文教学的应变艺术135

附:美国中学文学课教学艺术139

过分追求课堂教学艺术的负效应143

语文课堂教学中的“十多十少”145

课堂教学三大忌150

语文课堂教学十忌152

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