图书介绍
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- 白学军等编著 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：9787300160290
- 出版时间：2012
- 标注页数：372页
- 文件大小：101MB
- 文件页数：384页
- 主题词：实验心理学－高等学校－教材
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图书目录
第一章 实验心理学概论1
教学目标1
学习重点1
第一节 实验心理学的研究对象1
第二节 实验心理学的产生与发展8
第三节 心理学实验的程序17
第四节 心理学实验中的伦理问题30
基本概念36
本章要点36
推荐阅读书目37
第二章 心理学实验的变量及控制38
教学目标38
学习重点38
第一节 自变量及控制38
第二节 因变量及控制42
第三节 额外变量及控制45
第四节 实验的效度与信度63
基本概念72
本章要点72
推荐阅读书目73
第三章 相关设计和准实验设计74
教学目标74
学习重点74
第一节 相关设计74
第二节 准实验设计90
基本概念110
本章要点110
推荐阅读书目112
第四章 被试间实验设计113
教学目标113
学习重点113
第一节 被试间实验设计概述113
第二节 单自变量被试间实验设计116
第三节 多自变量被试间实验设计127
基本概念148
本章要点148
推荐阅读书目150
第五章 被试内实验设计151
教学目标151
学习重点151
第一节 被试内实验设计概述151
第二节 不同因素的被试内实验设计156
第三节 混合实验设计166
第四节 被试内实验设计的控制174
基本概念182
本章要点183
推荐阅读书目185
第六章 单被试实验设计186
教学目标186
学习重点186
第一节 单被试实验设计概述186
第二节 A-B设计192
第三节 A-B-A设计208
基本概念218
本章要点218
推荐阅读书目219
第七章 心理物理学方法221
教学目标221
学习重点221
第一节 感觉阈限的测量221
第二节 心理量表法235
第三节 信号检测论242
基本概念251
本章要点251
推荐阅读书目252
第八章 反应时法253
教学目标253
学习重点253
第一节 反应时概述253
第二节 反应时的影响因素259
第三节 反应时技术及其发展269
基本概念282
本章要点282
推荐阅读书目282
第九章 注意284
教学目标284
学习重点284
第一节 注意研究中的基本问题284
第二节 注意的研究方法290
第三节 过滤器理论及其实验依据302
第四节 其他注意理论及其实验依据308
第五节 注意的促进和抑制及其实验依据313
基本概念316
本章要点317
推荐阅读书目318
第十章 记忆319
教学目标319
学习重点319
第一节 艾宾浩斯和巴特莱特对早期记忆研究的贡献319
第二节 记忆的类型及实验研究中的变量322
第三节 记忆实验研究中应考虑的几个问题332
基本概念341
本章要点341
推荐阅读书目342
第十一章 阅读343
教学目标343
学习重点343
第一节 阅读研究中的基本问题343
第二节 阅读的研究方法及实验范式346
第三节 阅读中的眼动和知觉过程356
基本概念371
本章要点371
推荐阅读书目372