图书介绍
中外小学社会课程标准比较研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵明玉，翟楠等著 著
- 出版社： 兰州：甘肃教育出版社
- ISBN：9787542342720
- 出版时间：2017
- 标注页数：385页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：397页
- 主题词：小学－社会科学课－课程标准－对比研究－世界
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图书目录
第一章 中国小学社会课程及课程标准发展1
一、中国小学社会课程的历史发展2
二、小学社会课程标准（教学大纲）发展轨迹19
第二章 中国与英国小学社会课程标准比较42
一、英国小学社会课程标准诞生的背景42
二、中英两国小学社会课程标准结构框架比较46
三、课程性质比较54
四、课程目标比较61
五、课程内容比较70
六、英国课程标准对我国的启示79
第三章 中国与美国小学社会课程标准比较85
一、美国《加州历史一社会课程标准（K—12）》制定的背景85
二、中国和美国加州小学社会课程标准基本框架的比较88
三、课程目标的比较96
四、课程内容的比较105
五、美国课程标准对我国的启示115
第四章 中国与加拿大小学社会课程标准比较120
一、加拿大安大略省小学社会课程标准制定背景120
二、中加小学社会课程标准框架结构比较123
三、课程目标比较129
四、课程内容比较140
五、加拿大课程标准对我国的启示153
第五章 中国与澳大利亚小学社会课程标准比较158
一、澳大利亚小学社会课程的演变158
二、中澳小学社会课程标准的框架结构比较160
三、课程理念比较164
四、课程总目标比较168
五、课程内容比较173
六、课程实施建议比较181
七、澳大利亚课程标准对我国的启示184
第六章 中国与日本小学社会课程标准比较190
一、日本小学社会课程的历史发展190
二、中日社会课程标准框架结构比较194
三、课程目标比较200
四、课程内容比较213
五、课程实施建议比较224
六、日本课程标准对我国的启示234
第七章 中国与韩国小学社会课程标准比较240
一、韩国小学社会课程标准的历史发展240
二、中韩社会课程标准框架结构和目标比较243
三、课程内容比较252
四、课程实施建议的比较264
五、韩国课程标准对我国的启示268
第八章 中国与新加坡小学社会课程标准比较272
一、新加坡社会课程标准制定的历史背景272
二、中新小学社会课程标准框架结构比较研究275
三、课程理念比较研究279
四、课程目标比较研究285
五、课程内容比较研究290
六、课程评价比较研究300
七、新加坡课程标准对我国的启示305
第九章 中国与印度小学社会课程标准比较308
一、印度社会课程标准制定的历史背景308
二、中印社会课程标准框架结构的比较313
三、课程目标的比较321
四、课程内容的比较333
五、课程实施建议的比较346
六、印度课程标准对我国的启示352
第十章 小学社会课程改革的思考357
一、国际小学社会课程标准中的经验与反思357
二、我国品德与社会课程的困顿368
三、我国品德与社会课程展望373
参考文献378