图书介绍
多义副词的语法化顺序和习得顺序研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 高顺全著 著
- 出版社： 上海：复旦大学出版社
- ISBN：9787309092264
- 出版时间：2012
- 标注页数：265页
- 文件大小：80MB
- 文件页数：276页
- 主题词：汉语－副词－研究
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图书目录
第一章 语法化理论和汉语习得顺序研究1
一、语法化理论1
二、习得顺序及其解释和预测8
三、语法化顺序和汉语习得顺序研究18
四、影响语法化顺序和习得顺序一致性的几个因素27
五、小结30
第二章 副词“就”的语法化顺序和习得顺序32
一、“就”的意义和用法分类32
二、“就”各个意义和用法的语法化顺序41
三、“就”各个意义和用法的习得情况考察52
四、“就”各个意义和用法的习得顺序和语法化顺序59
五、关于“就”的教学建议62
第三章 副词“才”的语法化顺序和习得顺序64
一、“才”的意义和用法分类65
二、“才”各个意义和用法的语法化顺序70
三、副词“才”各个意义和用法的习得情况考察80
四、“才”的习得顺序和语法化顺序88
五、余论91
第四章 副词“还”的语法化顺序和习得顺序92
一、“还”的意义和用法分类92
二、“还”各个义项的语法化顺序97
三、“还”各义项的习得情况考察104
四、“还”的习得顺序和语法化顺序110
五、余论112
第五章 副词“再”的语法化顺序和习得顺序114
一、“再”的意义和用法分类114
二、“再”的语法化顺序和习得顺序构拟119
三、“再”的各个意义和用法的习得情况考察131
四、“再”的习得顺序和语法化顺序137
五、余论140
第六章 副词“都”的语法化顺序和习得顺序141
一、“都”的意义和用法分类141
二、“都”各个意义和用法的语法化顺序146
三、副词“都”的习得情况考察154
四、“都”的习得顺序和语法化顺序159
五、相关教学建议162
六、小结164
第七章 副词“也”的语法化顺序和习得顺序166
一、“也”的意义和用法分类166
二、“也”各个意义和用法的语法化顺序173
三、“也”各个意义和用法习得情况考察186
四、“也”的习得顺序和语法化顺序191
五、余论192
第八章 副词“又”的语法化顺序和习得顺序194
一、“又”的意义和用法分类194
二、“又”各个意义和用法的语法化顺序202
三、“又”各个意义和用法的习得情况考察214
四、“又”各个意义和用法的习得顺序和语法化顺序220
五、余论223
结语225
附录1 “都”、“也”、“又”主观化用法的异同229
一、引言229
二、主观化和副词的主观化用法230
三、“都”、“也”、“又”的主观化用法及解释231
四、“都”和“也”、“也”和“又”的主观化用法比较238
五、余论243
附录2 “还”、“再”、“又”重复义的异同245
一、引言245
二、“还”和“再”245
三、“还”和“又”250
四、“还”、“再”、“又”的分工253
五、“还”、“再”、“又”重复义的教学255
参考文献258