图书介绍
历史学科核心素养培养研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 祝曙光，黄阿明主编 著
- 出版社： 武汉：武汉大学出版社
- ISBN：7307198821
- 出版时间：2017
- 标注页数：156页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：166页
- 主题词：
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
历史学科核心素养培养研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
启示与思考——日本奈良大学本科历史专业的课程设置与教学内容&祝曙光1
闱点归来思高考——大众化教育阶段高考改革刍议&叶文宪9
我国学界关于世界现代史开端问题的争论——兼析世界现代史的体系构建与高校教材编撰问题&王本立14
试论素质教育的积极和消极目标&沈骅26
大学历史教学中的整体性与思想性之构建——历史知识、历史教育与历史精神&张宗华33
以实践培养能力：论公众史学、口述历史在历史学人才培养中的意义&张笑川40
高校“公共史学”教学初步思考&赵伟48
基于中学历史教学需求的核心素养培养旨要——以时间观念为例&张华中56
历史教学中自主学习的实施策略研究&沈春华73
历史学科核心素养和学习效能的评价构图——以国际测量理论PISA评价的测量点为例&仲尧明83
论高中生的历史核心素养——基于高考试题的实际分析&汪建红91
故事化、可视化、场景化：史料呈现的三种策略&徐继宽97
长时段视野下德意志第二帝国崛起的教育因素&周敏105
附录：本科生科研成果110
明代道录司制度初论&朱宇超110
苏州《大光明》女性报道研究&李倩冰130
苏州商会的社会公益事业&姚倪150
编后记156