图书介绍
教之慧 陈志红特级教师工作室教学成果集萃PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈志红编 著
- 出版社： 杭州：浙江工商大学出版社
- ISBN：9787517826569
- 出版时间：2018
- 标注页数：244页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：254页
- 主题词：中学教育－文集
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图书目录
科研篇3
基于学生自主发展的中学思想政治课校本课程建设研究3
着力做好“选择”文章，助推教师持续成长17
管理篇23
强化“六力”，助推“普高”校长克难攻坚23
浅谈中小学校长工作的“先”与“后”27
浅谈中小学校长管理工作的简单与复杂31
在“三写”中加快中小学校长专业成长步伐35
着力做好“选择”文章，助推校长专业发展39
做好“真”字文章，续写高考辉煌43
德育篇49
班主任要徜徉在简单与复杂之间增效能49
引领班主任从“要我当”到“我要当”的动力机制研究53
班主任工作的“先”与“后”58
着力做好“选择”文章，助推班主任持续成长62
高中普通班实施“温馨家园式”管理的策略研究66
教学篇73
如何高效落实“情感态度价值观”的目标要求73
“六力”助推中学政治教师专业持续发展77
浅谈中学思想政治课教学活动的“先”与“后”81
中学思政课“让学生动起来”的“三重境界”——2015年全国思政课观摩活动有感85
在“六个转变”中提高中学思想政治课学法指导的实效88
在“六个统一”中打造思想政治课教学的高效课堂92
试谈思想政治课教学的“简单”与“复杂”97
中小学教师课堂教学的“四本”现象透视101
“角色扮演教学法”在政治新课程教学中的运用与思考105
新课标下高中思想政治课生活化教学的实践与思考111
运用多媒体技术辅助教学在农村高中政治课教学的实践与思考120
思政课实施个性化教学的实践研究130
新课程理念下的高中思政课教学生活化的实践与思考140
基于学科核心素养培养的高中政治课选考教学策略研究145
教学事例在高中思政课教学中运用的三项原则150
高中思政课“一例探到底”教学要求的“三思”——以“坚持唯物辩证法，反对形而上学”为例154
高中思政课实施课堂对话教学的行动研究158
在高中思政课教学中培养学生理性认同意识的策略初探162
初高中政治课衔接问题探究168
高中思政课学习“九法”，初探172
主体突出 主导引领 创新理念 高效课堂——阿克苏地区同课异构优质课研赛感悟181
从“此案”到“彼岸”——“一案到底”教学法有效应用的实践与思考184
让生活走进课堂让课堂贴近生活192
初中思品课预设与生成关系的案例研究与思考200
备考篇209
中学思想政治课练法指导的“五重境界”209
提高政治“二考”复习效能的五个对策213
提高学生结合材料回答政治主观题效能的“三个三”——以浙江高考政治题为例219
在“三写”训练中让政治主观题答案更完美224
高三政治复习作业设计有效性的策略研究228
授人以鱼，还是授人以渔——一堂高三政治复习课的反思234
立足学情明确目标策略指引——高三政治第一轮复习的反思235
后记239
在高端研修中丰富教学智慧——陈志红特级教师工作室研修回眸239