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第一章 绪论1

第一节 社区矫正的基本问题1

一、社区的概念1

二、社区矫正的概念2

三、社区矫正工作的定位5

四、社区矫正研究的基本范畴6

第二节 社区矫正的基本理念和基本特征7

一、社区矫正的基本理念7

二、社区矫正的基本特征10

第三节 社区矫正的功能、目的和意义12

一、社区矫正的功能12

二、社区矫正的目的14

三、开展社区矫正工作的意义20

第四节 我国社区矫正的现状及立法进程24

一、我国社区矫正的优势24

二、我国社区矫正的现状25

三、我国社区矫正的立法进程27

四、《社区矫正实施办法》基本内容29

第二章 社区矫正的对象37

第一节 我国法律规定的社区矫正对象37

一、被判处管制的罪犯37

二、被宣告缓刑的罪犯39

三、被裁定假释的罪犯41

四、被暂予监外执行的罪犯45

第二节 适宜社区矫正的对象51

一、被判处主刑适宜社区服刑的对象51

二、被判处附加刑的罪犯53

三、其他条件下适宜社区矫正的对象54

四、学界相关研究及试点地区的实践55

第三章 社区矫正的理论基础58

第一节 关于社区矫正理论依据的研究58

一、社区矫正思想的演变过程58

二、国外有关学说62

三、我国的理论基础65

第二节 社会学、心理学理论在社区矫正中的应用65

一、社会互动理论65

二、标签理论67

三、亚文化理论72

四、社会学习理论73

第四章 社区矫正的原则、任务和研究方法82

第一节 社区矫正的指导思想和原则82

一、社区矫正工作的指导思想82

二、社区矫正应遵循的理论观点85

三、社区矫正的原则87

第二节 社区矫正的任务和研究方法91

一、“两院两部”规定的任务91

二、社区矫正的基本任务92

三、社区矫正的研究方法95

第五章 社区矫正的价值101

第一节 社区矫正价值的多维分析101

一、刑罚意义上的价值101

二、社会学意义上的价值102

三、文化学意义上的价值103

四、社区矫正符合经济性原则103

第二节 社区矫正的价值体现106

一、人道106

二、民主107

三、效益107

四、自由108

五、科学108

六、公正109

第三节 社区矫正的实质属性110

一、社区矫正的宽容性110

二、社区矫正实施的善意性112

三、社区矫正调控目标的现实性113

四、社区矫正调控范围的谦抑性115

第六章 社区矫正机制124

第一节 社区矫正机制概述124

一、我国司法行政机关的设置和体制124

二、社区矫正机制的概念127

三、建立社区矫正机制的意义128

第二节 我国社区矫正机制的构建130

一、社区矫正的机构设置130

二、社区矫正的运行模式132

三、社区矫正的监督机制135

四、社区矫正的保障机制136

五、社区矫正的协作机制138

第三节 社区矫正模式141

一、社区矫正模式概述141

二、上海模式145

三、北京模式147

第七章 社区矫正队伍151

第一节 社区矫正工作者及其职责151

一、司法部及部分地区规定的名称和内涵151

二、社区矫正工作者的构成153

三、社区矫正工作者的职责156

第二节 社区矫正工作者队伍建设158

一、社区矫正工作者队伍建设的实践158

二、社区矫正工作者队伍建设中存在的问题160

三、社区矫正工作者的素质162

四、社区矫正工作者的选拔164

五、社区矫正工作者的培训167

第八章 社区矫正基本制度169

第一节 矫正前调查制度169

一、矫正前调查制度的概念169

二、矫正前调查的内容170

三、矫正前调查的原则171

四、医学和心理学检查172

五、人格调查174

第二节 社区矫正管理制度175

一、累进处遇制度176

二、分管分矫制度177

三、亲属担保制度180

四、参加学习和劳动制度181

五、监督评估制度181

六、归监制度183

第三节 社区矫正工作制度184

一、工作例会制度185

二、档案管理制度185

三、请示报告制度187

四、业务培训制度187

五、责任追究制度188

六、信息收集与反馈制度188

七、监督检查制度190

第九章 监督管理的基本程序和内容194

第一节 社区矫正对象的接收194

一、矫正对象的交接194

二、文书的送达和接收195

三、不同类型的矫正对象的接收程序和内容195

四、矫正小组的设立196

第二节 日常监督管理的程序和内容196

一、社区矫正宣告196

二、制定矫正方案199

三、危险性控制200

四、建立矫正档案202

五、社区矫正对象的报告与审批202

六、日常检查与定期走访203

七、考核奖惩204

第三节 社区矫正的解除208

一、社区矫正解除的情形208

二、社区矫正起止期限的计算209

三、社区矫正解除的程序210

四、解矫教育212

第十章 矫正教育的基本内容215

第一节 形势政策、法律与道德教育215

一、形势政策教育215

二、法律教育216

三、道德教育217

四、教育方式219

第二节 行为矫正220

一、行为矫正的概念及特点221

二、行为矫正的理论假设221

三、行为矫正的内容222

四、行为矫正的措施223

第三节 社会适应性训练与指导225

一、社会态度教育225

二、职业培训226

三、就业指导230

四、社会生活指导231

第十一章 社区服务235

第一节 国外的社区服务235

一、国外社区服务的特点236

二、国外社区服务的立法模式237

三、国外社区服务的功能238

四、主要国家的社区服务介绍239

第二节 我国社区服务的相关问题243

一、我国社区矫正工作中的社区服务243

二、我国社区服务的特性244

三、我国社区服务的操作模式246

四、我国社区服务存在的问题247

五、我国社区服务的刑事司法化251

第十二章 未成年犯的社区矫正260

第一节 我国未成年犯的社区矫正制度260

一、未成年犯的概念260

二、未成年犯处遇的国际原则261

三、我国对未成年罪犯实行社区矫正的必要性263

四、我国对未成年罪犯实行社区矫正的方针264

五、我国对未成年罪犯实行社区矫正的原则265

六、我国对未成年罪犯实行社区矫正的特别措施267

第二节 未成年犯社区矫正制度的完善269

一、树立未成年犯社区矫正的价值理念269

二、构建未成年犯社区矫正的法律体系272

三、完善未成年犯社区矫正的调查评估制度275

四、完善未成年犯社区矫正机制276

第十三章 个案矫正技术285

第一节 个案矫正概述285

一、个案矫正的概念和特点285

二、个案矫正的性质287

三、个案矫正的内容289

四、个案矫正的基本要求291

第二节 矫正对象分类技术294

一、分类294

二、人身危险性分类296

三、活力分类298

第三节 沟通与分析技术300

一、个案矫正中的沟通300

二、沟通的过程302

三、个案矫正中的沟通技术304

第十四章 心理矫正技术316

第一节 心理健康教育316

一、心理健康教育的基本概念316

二、心理健康教育的主要内容318

三、心理健康教育的模式322

四、心理问题的调适方式323

第二节 心理矫治技术325

一、心理矫治的概念325

二、心理咨询的基本知识325

三、心理治疗的基本知识326

四、心理咨询与治疗的基本要素327

五、参与性技术328

六、影响性技术330

七、心理危机干预技术333

第十五章 社区矫正评估技术339

第一节 社区矫正评估概述339

一、社区矫正评估的含义339

二、社区矫正评估的类型341

三、社区矫正评估的特征343

四、社区矫正评估的原则、功能、目的和作用344

第二节 社区矫正评估的内容、形式和方法348

一、社区矫正评估的内容348

二、社区矫正评估的形式353

三、社区矫正评估的方法355