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数学思想与小学数学课堂教学
  • 马希明著 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:9787565631788
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:198页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:210页
  • 主题词:小学数学课-课堂教学-教学研究

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图书目录

绪论1

第一章 数学思想概述1

一、知识、方法与思想1

二、数学知识、方法、思想三者之间的关系5

三、数学思想对小学数学课堂教学的意义7

第二章 符号化思想12

一、符号化思想概述12

二、符号化思想的教学策略与案例16

第三章 分类思想25

一、分类思想概述25

二、分类思想的教学策略与案例29

第四章 一一对应思想35

一、一一对应思想概述35

二、一一对应思想的教学策略与案例39

第五章 集合思想46

一、集合思想概述46

二、集合思想的教学策略与案例51

第六章 变中有不变思想59

一、变中有不变思想概述59

二、变中有不变思想的教学策略与案例62

第七章 有限与无限思想70

一、有限与无限思想概述70

二、有限与无限思想的教学策略与案例73

第八章 归纳推理思想79

一、归纳推理思想概述79

二、归纳推理思想的教学策略与案例84

第九章 类比推理思想91

一、类比推理思想概述91

二、类比推理思想的教学策略与案例95

第十章 演绎推理思想102

一、演绎推理思想概述102

二、演绎推理思想的教学策略与案例105

第十一章 转化思想111

一、转化思想概述111

二、转化思想的教学策略与案例115

第十二章 数形结合思想123

一、数形结合思想概述123

二、数形结合思想的教学策略与案例127

第十三章 极限思想135

一、极限思想概述135

二、极限思想的教学策略与案例137

第十四章 方程思想145

一、方程思想概述145

二、方程思想的教学策略与案例148

第十五章 函数思想155

一、函数思想概述155

二、函数思想的教学策略与案例158

第十六章 优化思想167

一、优化思想概述167

二、优化思想的教学策略与案例170

第十七章 统计思想178

一、统计思想概述178

二、统计思想的教学策略与案例181

第十八章 随机思想189

一、随机思想概述189

二、随机思想的教学策略与案例192

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