图书介绍
喀麦隆高等教育研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑崧著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787500484691
- 出版时间：2010
- 标注页数：186页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：210页
- 主题词：高等教育－研究－喀麦隆
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图书目录
导言1
第一章 喀麦隆的地理、社会与历史5
第一节“小非洲”的地理与社会5
第二节1961年独立前的喀麦隆8
第三节1961—1982年的喀麦隆14
第四节1982年至今的喀麦隆18
第二章1960年前的喀麦隆教育24
第一节 前殖民地时期的教育（1844年以前）24
第二节 德国殖民统治下的教育26
第三节 法国殖民统治下的教育29
第四节 英国殖民统治下的教育36
第五节 殖民主义教育的遗产40
第三章 后殖民地时期的喀麦隆教育43
第一节 初等教育43
第二节 中等教育46
第三节 私立教育49
第四节 职业技术教育53
第五节 挑战与行动55
第四章 殖民地与后殖民地时期的喀麦隆高等教育63
第一节 殖民地时期的高等教育63
第二节 独立后喀麦隆高等教育的发展69
第三节 发展中存在的问题74
第四节 政治经济危机中的雅温德大学78
第五章1993年高等教育改革82
第一节 改革的目标82
第二节 改革的成果83
第三节 阻碍改革的障碍88
第六章 喀麦隆高等教育体系的能力建设96
第一节 德昌大学远程教育项目96
第二节 布亚大学的战略规划99
第三节 中非天主教大学以发展为导向的改革103
第四节“喀麦隆高等教育技术训练项目”107
第五节“教育发展能力建设计划”（2005年）113
第七章 大学与科学研究118
第一节 科学研究体系的建立与发展118
第二节 大学师资队伍问题125
第三节 研究环境问题129
第四节 学术信息资源的获取问题133
第八章 高等教育中的官方双语主义143
第一节 官方双语主义及其性质143
第二节 官方双语主义在高等教育体系中的实践147
第三节 官方双语主义失败的原因153
第九章 二元文化的高等教育体系的协调158
第一节 二元文化的高等教育体系的特点159
第二节 二元文化的高等教育体系的协调165
结语177
参考文献180