图书介绍
大学英语自主学习理论研究与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘向红著 著
- 出版社： 西安：西北工业大学出版社
- ISBN：9787561228166
- 出版时间：2010
- 标注页数：193页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：203页
- 主题词：大学生－英语－学习方法－研究
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图书目录
第一部分 自主学习研究理论篇第一章 概论3
第一节 自主学习的产生与发展3
第二节 自主学习的必要性7
参考文献12
第二章 自主学习14
第一节 自主学习的名称与定义14
第二节 自主学习的类型17
第三节 自主学习实现的条件19
第四节 自主学习的环境因素22
第五节 自主学习的影响因素28
第六节 自主学习中教师的角色36
第七节 自主学习能力的培养途径40
参考文献47
第三章 自主学习与学习策略51
第一节 自主学习51
第二节 学习策略53
参考文献60
第四章 自主学习教学模式62
第一节 协作型教学模式62
第二节 小组合作学习教学模式68
第三节 任务型教学模式71
第四节 网络化自主学习模式79
第五节 角色表演教学模式84
参考文献89
第二部分 自主学习研究实践篇第五章 元认知策略能力调查95
第一节 元认知策略95
第二节 调查方法96
第三节 调查结果与分析96
参考文献100
第六章 英语词汇学习策略调查102
第一节 研究方法103
第二节 调查结果与分析105
参考文献108
第七章 英语听力策略调查110
第一节 英语听力策略110
第二节 研究方法111
第三节 研究结果与讨论111
附录 学生听力策略调查问卷118
参考文献119
第八章 英语学习观念和学习策略调查121
第一节 英语学习观念121
第二节 英语学习策略121
第三节 研究方法122
第四节 研究结果与讨论122
附录一 英语学习观念、策略和动机调查问卷127
附录二 英语学习策略面谈提纲132
参考文献133
第九章 英语学习策略与动机调查135
第一节 学习策略和动机定义135
第二节 研究方法136
第三节 研究结果与讨论136
参考文献139
第十章 英语写作能力调查141
第一节 英语写作错误分析141
第二节 英语写作用词特点透视147
附录一 学生采用的实词及词频数表153
附录二 常用动词索引行155
参考文献162
第十一章 男女大学生英语学习差异对比164
第一节 男女大学生学习风格比较164
第二节 男女大学生词汇学习策略比较165
第三节 男女大学生英语学习策略比较167
参考文献170
第十二章 英语学习风格研究171
第一节 英语学习风格171
第二节 研究方法172
第三节 研究结果173
参考文献177
第十三章 “同学施教”模式研究179
第一节 研究方法179
第二节 研究结果与讨论180
参考文献185
第十四章 任务型教学模式的实践研究186
第一节 任务型教学法理论基础186
第二节 任务型教学模式设计187
第三节 任务型教学实施效果189
参考文献191
后记193