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爱国科学人文 上南中学教师教育教学案例集
  • 罗峻主编;施建华,何学美副主编 著
  • 出版社: 上海:华东理工大学出版社
  • ISBN:7562812187
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:267页
  • 文件大小:78MB
  • 文件页数:279页
  • 主题词:

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图书目录

序言:铸造希望&顾泠沅1

上南中学“‘爱国科学人文’办学理念和办学模式研究”课题简介&上南中学课题组1

课堂教学分析案例7

导言7

【案例一】评说科技历史,激发爱国情怀——选修课“科技发展史”讨论实录分析&执教老师 罗峻9

【案例二】借助音乐手段,体会诗歌意境——高一语文课《对岸》课堂教学实录分析&执教老师 叶利娟31

【案例三】抓住社会热点,培养创新思维——高中生命科学教学系列专题研究课的设计与分析&执教老师 蒋伊文50

【案例四】研讨散文意境,感悟人生哲理——高三语文《一片树叶》课堂教学实录分析&执教老师 康罗俊69

【案例五】讨论垃圾问题,增进环保意识——高二地理《垃圾的治理》课堂教学实录分析&执教老师 温安林88

【案例六】透过自由落体,融会科学人文——高三物理复习课《自由落体运动》教学片段的设计与评价&执教老师——高二地理《垃圾的治理》课堂教学实录分析&执教老师 王松101

【案例七】鉴赏音乐名曲,品味中西艺术——高二艺术班《香槟与玫瑰》教学课例分析&执教老师 宣春亭109

【案例八】创设问题情景,启发探求思路——数学数列应用题《投资方案的设计与探求》教学案例分析&执教老师——高二地理《垃圾的治理》课堂教学实录分析&执教老师 恽敏霞117

【案例九】激发学习兴趣,引导合作探究——初一综合理科《蒸发》教学实录分析&执教老师 白红学132

【案例十】调动学生参与,鼓励积极思维——初二物理《质量和密度》复习课教学实录分析&执教老师 水田150

【案例十一】突出语言实践,创造学习氛围——高一英语《Music》课堂教学实录分析&执教老师 柳易华167

特色教师案例197

导言197

【案例一】激励“童心”,培养“个性”——对培养胡坚、穆昉澜两位青年画家的反思&陈成银199

【案例二】十年磨一剑&温安林209

【案例三】劳技教育的实践与思考&包国伟217

【案例四】走出心理辅导室——学校心理辅导工作探索&葛才林222

【案例五】一座纪念碑,一个楷模,一点遗憾——陶文忠教育思想研讨会记实&施建华230

【案例六】他选择了中学科普教育——记上南中学天文指导教师王映红&施建华236

班主任工作案例243

导言243

【案例一】爱国精神的培养:从认同到内化&史明武245

【案例二】强化榜样作用,培养学生科学态度&张良251

【案例三】招安“刺头”&杨黎明257

【案例四】永远的九班——兼记张武老师&孙杨欢262

后记&课题组266

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