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现代西方道德教育策略研究
  • 戚万学等著 著
  • 出版社: 济南:山东人民出版社
  • ISBN:9787209054348
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:259页
  • 文件大小:64MB
  • 文件页数:269页
  • 主题词:德育-研究-西方国家-现代

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图书目录

第一章 导论1

一、人类为什么需要道德教育?1

二、西方道德教育的特点5

三、如何开展道德教育?——策略的应用12

四、关于本书的一些说明15

第一部分 道德情感意识策略19

第二章 解读道德情感意识20

第一节 道德情感与意识20

第二节 情感意识的功能26

第三章 情感和意识的培养策略31

第一节 反思策略31

第二节 模拟策略41

第三节 榜样策略48

第四节 自我认同感建立的策略53

第五节 营造教室文化的策略63

第二部分 道德认知能力的培养79

第四章 道德与认知推理80

第一节 道德认知发展阶段82

第二节 道德认知理论的课堂应用91

第五章 具体认知策略103

第一节 两难处境讨论策略103

第二节 小组报告策略107

第三节 利用媒体开展讨论110

第四节 概念策略117

第三部分 道德责任感培养策略132

第六章 道德责任培养策略134

第一节 道德习惯的建立134

第二节 规则纪律的建立和实施143

第三节 奖惩策略149

第四节 行动参与策略163

第四部分 学校、家庭、社区协作,营造德育氛围175

第七章 从家庭开始176

第八章 家校合作策略188

第一节 家校协作的方式和意义189

第二节 家校协作激发策略200

第九章 社区学习策略230

主要参考文献251

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