图书介绍
创建特区品牌学校的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈俊辉著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：730306396X
- 出版时间：2005
- 标注页数：177页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：193页
- 主题词：中学－学校管理－研究－中国
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图书目录
目录1
前言1
第一篇 办学理念——个性化素质教育3
先进的办学理念是学校健康、高速发展的成功之源3
在个性化素质教育的滋润下——一种全新办学理念的践行及思考5
第二篇 管理理念——以师生的共同发展为本19
现代学校的科学管理与民主决策19
营造健康向上的学校氛围21
加强学校人力资源的开发与管理25
学校管理理论的个性化实践——学校管理案例29
建校三周年感言33
第三篇 发展学校的策略37
策略之一：经营教育的理念发展学校，必须优先发展教师37
创建学习型组织加强教师队伍建设39
在探索中开拓创新——新课程校本培训研究报告47
新课程条件下研训一体化的校本培训探索59
校本研究促进学校发展65
策略之二：抓住课程改革机遇，迎接新世纪的挑战73
课程改革：实践 探索 创新75
创建新课程条件下的校本研究模式83
新课程之路在探索中延伸——课程改革的实践与反思96
新课程理念下科学教育课程资源的开发与利用101
策略之三：抢占信息化制高点，实现教育现代化111
课程改革需要信息技术的强大支持113
提高教育信息化水平是学校健康高速发展的成功之路119
我校《网络环境下新的教学模式的建立》课题的实施与探索122
高起点规划 抢占信息化制高点 高标准建设 促进学校全面发展128
策略之四：教学质量是学校发展的生命线135
课堂教学的任务分析137
潜能开发与情商、智商140
策略之五：打造学校特色，培植学校强势145
打造学科特色 培植学校发展强势147
抢占课程改革制高点 凸显我校教改实验园的办学特色151
策略之六：加强德育研究，创建绿色学校157
对新时期学校德育的理解与认识159
新时期特区的学校德育必须与时俱进162
环境教育在我校167
构筑终身教育体系 努力创建学习化社区171