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高等教育区域均衡发展研究 基于云南省和谐社会建设的视角
  • 伊继东编著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030244093
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:232页
  • 主题词:高等教育-发展-研究-云南省

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图书目录

1 导论1

1.1 研究背景1

1.2 文献综述5

1.3 研究的主要问题18

1.4 研究思路与方法20

1.5 研究意义与特色22

2 云南省和谐社会建设的宏观分析24

2.1 社会主义和谐社会建设概述24

2.2 云南省经济社会发展的宏观背景30

2.3 云南省和谐社会建设的特殊意义40

2.4 云南省和谐社会建设的主要动力41

3 云南省和谐社会建设与高等教育的区域发展45

3.1 云南省经济社会发展的总体指数45

3.2 云南省高等教育区域发展的总体指数77

3.3 云南省高等教育区域发展的SWOT分析107

3.4 云南省和谐社会建设与高等教育发展的协调性118

4 云南省高等教育区域均衡发展的历史与现状129

4.1 云南省高等教育区域均衡发展的历史演进129

4.2 云南省高等教育区域均衡发展的比较分析139

4.3 云南省高等教育均衡发展的区域差距分析148

4.4 云南省高等教育区域均衡发展的现实困境164

5 云南省高等教育区域均衡发展的趋势分析167

5.1 理论基础与基本思路167

5.2 云南省高等教育区域均衡发展的历时分析173

5.3 云南省高等教育区域均衡发展的未来趋势189

6 云南省高等教育区域均衡发展的基本思路197

6.1 “三管齐下”促进区域高等教育空间布局均衡197

6.2 “供需协调”推进区域高等教育系统内部均衡199

6.3 “分类指导”力求区域教育各子系统相互均衡202

6.4 “良性互动”加强高等教育与区域之间的均衡204

7 区域高等教育均衡发展推进和谐社会建设的策略思考207

7.1 区域高等教育均衡发展推进和谐社会建设的理论分析207

7.2 区域高等教育均衡发展推进和谐社会建设的条件与制约209

7.3 区域高等教育均衡发展推进云南省和谐社会建设的策略214

后记223

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