图书介绍
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- 湖南省教育厅组织编写 著
- 出版社： 长沙：湖南科学技术出版社
- ISBN：978753575399X
- 出版时间：2009
- 标注页数：192页
- 文件大小：84MB
- 文件页数：202页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 教学论概述1
第二节 体育教学论及其研究的对象5
第三节 体育教学论的发展历程9
第二章 小学体育课程17
第一节 小学体育课程的地位与价值17
第二节 由教学大纲到课程标准21
第三节 小学体育课程标准学习领域解读25
第三章 小学体育课程与教学目标40
第一节 我国体育课程与教学目标的演进40
第二节 课程目标与教学目标41
第三节 体育课程目标与教学目标44
第四节 体育教学目标的结构46
第五节 各个层次的体育教学目标及其制定50
第四章 小学体育教学原则与方法55
第一节 小学体育教学的基本原则55
第二节 小学体育教学的基本方法60
第五章 小学体育教学内容76
第一节 小学体育教学内容的价值判断76
第二节 小学体育教学内容的选择77
第三节 小学体育教学内容的加工83
第六章 小学体育教学管理与评价93
第一节 小学体育教学管理概述93
第二节 小学体育教学管理系统95
第三节 小学体育教学管理的内容96
第四节 体育教学评价概念、功能与原则99
第五节 体育教学评价类型、指标体系102
第六节 体育教师教学评价内容与学生的评价108
第七节 体育教学评价组织、实施与发展趋势111
第七章 小学体育课程资源的开发与利用115
第一节 课程资源概述115
第二节 体育课程资源开发的意义117
第三节 体育课程资源开发与利用的原则、途经120
第四节 体育课程资源开发与利用应注意的问题133
第八章 小学体育教师137
第一节 教学中教师的角色137
第二节 新课程下小学体育教学中教师的角色138
第三节 小学体育教师的培养与提高161
第九章 小学体育教学研究163
第一节 小学体育教学研究概述163
第二节 小学体育教学研究的方式、类型与步骤165
第三节 小学体育教学研究方法171
第四节 简单的体育教学研究统计方法182
第五节 小学体育教学论文与经验总结的撰写186
参考文献190
后记192