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数学专题研究 怎样解高中数学应用题
  • 宋伯涛总主编;张志朝主编 著
  • 出版社: 北京:中国青年出版社
  • ISBN:7500639562
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:277页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:286页
  • 主题词:

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图书目录

高中数学应用题解题指导1

第一章 建立函数模型3

一、建立一次函数或二次函数模型3

二、建立“y=Axp+B/Xq”型函数模型9

三、建立可利用均值不等式求最值的函数模型16

四、建立三角函数模型19

五、建立分段函数模型25

六、【巩固练习】35

七、【巩固练习解答】44

第二章 建立方程或不等式模型54

一、建立方程或不等式模型54

二、建立不等式或不等式组模型60

二、【巩固练习】76

三、【巩固练习解答】82

第三章 建立数列模型91

一、建立数列模型91

二、【巩固练习】111

三、【巩固练习解答】116

第四章 建立几何模型124

一、建立几何模型124

二、建立立体几何模型133

三、建立解析几何模型141

二、【巩固练习】152

三、【巩固练习解答】158

第五章 建立排列组合模型167

一、建立排列组合模型167

二、【巩固练习】182

三、【巩固练习解答】185

第六章 1993年以来高考应用题情况分析191

一、1993年以来高考应用题情况分析191

二、1993年——2000年高考应用题情况一览表194

2000年高考应用题197

2001年高考应用题198

三、1993年——2001年高考应用题参考答案199

2000年高考应用题答案203

2001年高考应用题答案203

一、应用题综合训练(一)206

应用题综合训练(一)解答211

二、应用题综合训练(二)216

应用题综合训练(二)解答221

三、应用题综合训练(三)226

应用题综合训练(三)解答231

四、应用题综合训练(四)239

应用题综合训练(四)解答243

五、应用题综合训练(五)249

应用题综合训练(五)解答253

六、应用题综合训练(六)261

应用题综合训练(六)解答267

新教材(试验修订本必修)与统编教材中相异数学符号对照表277

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