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上篇　走近哲学，亲近智慧第一章　哲学的体察2

一、“哲学无聊”说6

二、“哲学不可爱”说7

三、“哲学抽象”说8

四、“哲学使人怪异”说9

第二章　什么是哲学13

一、无所不及之思13

二、探求真、善、美21

三、确立精神信仰29

四、塑造生活世界34

第三章　进入哲学殿堂的途径和方法38

一、经典的阅读38

二、批判地质疑48

三、融哲学于生活55

四、大学生哲学素质的培养61

五、科学与哲学的联系70

下篇　哲学基本问题中的方法论第一章　唯物论76

一、当你吃着苹果的时候——唯物论与唯心论76

二、“水是万物的本原”——古代的朴素唯物主义79

三、“人是机器”——近代的机械唯物主义81

四、“稀饭”与哲学——一元论与二元论82

五、“黄鬼”与“绿鬼”——主观唯心论与客观唯心论84

六、鸿雁毕竟是鸿雁——事物的客观性86

七、“这里就是罗陀斯，就在这里跳吧！”——事实胜于雄辩87

第二章　普遍联系和永恒发展89

一、他爱美人的手——什么是哲学上讲的“联系”？89

二、大理石与大白菜有联系吗？——联系的普遍性92

三、猫多，花就多，怪不怪？——联系的多样性97

四、天上下钱，是“老天爷”的恩赐吗？——联系的客观性102

五、捕食青蛙等于吃农药——坚持用联系的观点看问题106

六、“蛙孩”奇闻——什么是哲学上讲的“发展”112

七、士别三日，刮目相看——发展的普遍性116

八、鸡生蛋，还是蛋生鸡？——发展的多样性119

九、“万物兴歇皆自然”——发展的客观性122

十、他们为什么会淹死——坚持用发展的观点看问题126

十一、“儿童洞房”不能盖——静止地看问题是形而上学观点129

十二、普通农民当上人大代表的启示——辩证法联系、发展、全面的观点是辩证统一的131

十三、片面强调“大河无水小河干”，坑害农民——形而上学孤立、静止、片面的观点是三位一体的135

十四、“一举而三役济”——系统论中的联系与发展思想138

十五、剪箭杆的医生——系统141

十六、猫为何跳河自杀——系统与联系145

十七、诸葛亮为何要唱空城计——系统的结构与功能150

十八、墨子救宋与卫星载人上天——系统模型与模拟161

十九、蜜蜂发出的信息——信息论、信息方法与信息科学166

二十、狼来了——什么是信息169

二十一、曲别针到底有多少用途——信息交合理论172

二十二、盲人骑瞎马，夜半临深池——信息的控制与反馈175

二十三、机器人、指南车与维纳讨论会——控制论的诞生177

二十四、华佗为曹操治头风症——控制论的黑箱方法180

二十五、老鹰抓兔子——控制与调节183

第三章　辩证法的基本规律和范畴187

一、相互映衬出的美丽——对立统一的内含187

二、爱情因其未完成而完美——一谈对立统一193

三、有一种人生的馈赠叫磨难——二谈对立统一194

四、错误让我们如此美丽——三谈对立统一197

五、限制自己，承认别人——谈一分为二看待同学和自己199

六、适合你自己的才是最美的——谈具体问题具体分析202

七、学习积累正当时——谈抓主要矛盾205

八、小偷使锁日臻完善——谈矛盾推动事物发展208

九、力学日增，为道日殒——谈质量互变211

十、卑微的力量——再谈质量互变214

十一、分寸的力量——掌握度的意义217

十二、知止所以不殆——再谈度的意义219

十三、诺亚方舟的危机——人类改造自然要有度221

十四、关于一个理论的童话和科学真实——谈辩证的否定观224

十五、浪尖上谁也无法久坐——历史发展中的否定之否定的规律226

十六、为了一跃而后退——谈螺旋式上升228

十七、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——否定之否定规律的启示231

十八、不要务虚名而得实祸——注重内容和形式的统一237

十九、在比较中辨真伪——透过现象认识本质240

第四章　人生观和价值观245

一、人生的瓶子——谈人生选择245

二、玉米地的寓言——谈人生目标246

三、从A到B——谈方法、意念和目标249

四、走过小木桥——谈人生态度251

五、分苹果的故事——价值观是导引人生航向的灯塔252

六、最后一条西裤——持之以恒才能把握和创造机会253

七、简单道理——理想和现实相结合方能成功254

八、没有贬值的钞票——生命的价值255

九、只要你想，就有可能——谈精神的力量256

十、死神也怕咬紧牙关的人——坚持就是胜利257

十一、跳槽——选择和奋斗成就自己258

十二、贼——谈志气259

十三、一堂被掌声打断的课——转变思维才能转变生活261

十四、林肯“独断”——谈决断262

十五、钓竿——正确认识自我，方能实现自我263

十六、棺材的故事——积极调整心态，创造美好生活264

十七、六块钱买了一颗心——真诚的魔力265

十八、成大事只要一点勇气——决心改变命运267

十九、不倦探索的爱因斯坦——天才在于勤奋269

二十、拾海星的故事——从现在做起，就会拥有新的希望271

二十一、“马蝇效应”的平衡法则——谈胸怀272

二十二、大学：重建象牙塔——培养大学生人文素质的意义273

二十三、上帝的忠告——珍惜时光，善待人生279

二十四、魔镜——命运掌握在自己手中280

二十五、船主何以关心犯人——制度建设和完善的意义284

二十六、动物：人类的道德师——向动物学习，加强道德建设287

二十七、人生“五天”怎样过？——面对时间，合理安排290

二十八、一头官僚主义的熊——莫因过程而遗忘结果292

二十九、新龟兔赛跑——取长补短，独辟蹊径294

三十、两只水桶——勤于自省，扬长避短297

三十一、小矮人们的力量——谈知识、智慧和合作298

三十二、纪念郑和航海，不忘历史教训——谈改革开放301

三十三、三只鹦鹉——博采众长，成就事业304

三十四、“替猫说话”——谈认识的角度306

三十五、二分钱哪儿去了？——谈静止性思考习惯造成的认识误区307

三十六、卡耐基和警察——退一步海阔天空309

三十七、情况不同——谈认识的多样性310

三十八、习惯与自然——习惯的力量311

三十九、画外人生——换一种眼光将会有新的天地311

后记313