图书介绍

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C语言程序设计实用教程
  • 周雅静编著 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302206262
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:199页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:214页
  • 主题词:C语言-程序设计-高等学校:技术学校-教材

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图书目录

项目一 学生成绩的总分与平均分的计算1

任务一 学生成绩的输入/输出1

一、问题情景1

二、具体实现2

三、相关知识2

四、知识扩展8

任务二 总分与平均分的计算12

一、问题情景12

二、具体实现12

三、相关知识13

四、知识扩展17

举一反三18

自己动手21

习题一24

项目二 输入学生成绩转化为等级27

任务一 输入学生成绩,判断其合法性27

一、问题情景27

二、具体实现28

三、相关知识29

四、知识扩展34

任务二 输入学生成绩并将其转化为等级34

一、问题情景34

二、具体实现34

三、相关知识36

举一反三40

自己动手43

习题二44

项目三 学生成绩的分组汇总46

任务一 求一个小组学生成绩的总分及平均分47

一、问题情景47

二、具体实现47

三、相关知识48

四、知识扩展55

任务二 求每个小组学生成绩的总分及平均分57

一、问题情景57

二、具体实现58

三、相关知识59

举一反三63

自己动手68

习题三70

项目四 多个学生成绩的排序72

任务一 多个学生一门课成绩的输入/输出73

一、问题情景73

二、具体实现73

三、相关知识73

任务二 多个学生一门课成绩的排序76

一、问题情景76

二、具体实现76

三、相关知识77

任务三 学生姓名的输入/输出80

一、问题情景80

二、具体实现80

三、相关知识81

四、知识扩展85

任务四 多个学生多门课成绩的排序88

一、问题情景88

二、具体实现88

三、相关知识89

举一反三93

自己动手96

习题四98

项目五 根据条件进行学生成绩汇总100

任务一 统计小组一门课程的总分及平均分102

一、问题情景102

二、具体实现102

三、相关知识103

任务二 统计小组若干门课程的总分及平均分109

一、问题情景109

二、具体实现109

三、相关知识110

四、知识扩展111

任务三 输出排序后小组三门课成绩单113

一、问题情景113

二、具体实现113

三、相关知识115

举一反三119

自己动手123

习题五124

项目六 用指针优化学生成绩排名127

任务一 了解指针127

一、问题情景127

二、具体实现127

三、相关知识128

任务二 用指针优化全班同学一门课成绩的输入/输出133

一、问题情景133

二、具体实现133

三、相关知识134

任务三 用指针优化一个班同学三门课成绩的输入/输出137

一、问题情景137

二、具体实现138

三、相关知识139

任务四 用指针实现输出最高分的记录140

一、问题情景140

二、具体实现140

三、相关知识142

四、知识扩展145

举一反三148

自己动手149

习题六151

项目七 学生成绩单制作153

任务一 用结构体数组进行学生信息的输入/输出154

一、问题情景154

二、具体实现154

三、相关知识155

任务二 求平均分最高学生的学号、姓名162

一、问题情景162

二、具体实现163

三、相关知识164

任务三 输出排序后的学生成绩单164

一、问题情景164

二、具体实现165

三、相关知识165

举一反三167

自己动手171

习题七171

项目八 学生成绩文件管理173

任务一 将学生成绩顺序读写到文件中173

一、问题情景173

二、具体实现173

三、相关知识174

任务二 将学生成绩随机读写到文件中184

一、问题情景184

二、具体实现184

三、相关知识185

举一反三188

自己动手190

习题八191

附录A 运算符的优先级及结合性192

附录B 常用标准库函数194

附录C 常用ASCII字符编码表198

参考文献199

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