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党校党性教育流程研究
  • 答文霞等著 著
  • 出版社: 上海:上海三联书店
  • ISBN:9787542631091
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:224页
  • 文件大小:101MB
  • 文件页数:233页
  • 主题词:中国共产党-党校-干部教育-教学研究

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图书目录

导言1

第一节 党校党性教育及党校党性教育流程的概念1

第二节 本书的研究视角、框架结构及逻辑关系8

第三节 党校党性教育的内容及规律12

第一章 党性教育是党校学员的必修课23

第一节 党性与党性教育23

第二节 新形势下加强党性教育的重要性和紧迫性33

第三节 党校在加强党员干部党性教育过程中的责任和使命39

第二章 党校理论教育的主线是党性教育47

第一节 世界观教育47

第二节 理想信念教育52

第三节 中国特色社会主义理论体系教育58

第四节 党性修养和党性实践教育61

第三章 党校党性教育的基本理念68

第一节 理论教育注重研究性68

第二节 国情教育凸现现实性74

第三节 党性实践教育突出震撼性79

第四节 纪律教育强调严肃性84

第四章 党校党性教育的基本环节90

第一节 制度建设90

第二节 内容设置94

第三节 组织生活97

第四节 党性分析102

第五节 考核评估113

第五章 党校党性分析的基本方法115

第一节 党性分析是党性教育的重要环节115

第二节 党性分析过程的组织实施119

第三节 撰写党性分析材料的要旨124

第四节 党性分析材料的交流130

第五节 党性分析的点评和总结135

第六章 党校党性教育的实践载体140

第一节 红色教育140

第二节 拓展训练144

第三节 警示教育148

第四节 国防教育151

第七章 党校党性教育活动的质量评估156

第一节 党性教育活动质量评估的涵义156

第二节 党性教育活动的指导思想和基本原则158

第三节 党性教育活动质量评估的内容和方法161

第四节 党性教育活动质量评估难点分析164

第八章 党校党性教育应把握的关系170

第一节 内容与形式170

第二节 思想与实际173

第三节 时间与绩效178

第四节 继承与创新182

附录186

附录1 宗旨教育——“中共一大会址”考察计划186

附录2 访贫问苦——“蓝色港湾”关怀活动方案189

附录3 论坛教学——纪念改革开放三十周年暨非公企业发展论坛191

附录4 红色教育——井冈山党性教育考察流程195

附录5 现场教学——“社会主义新农村建设”教学研讨198

附录6 部队体验——中青班军训活动安排与组织204

附录7 警示教育——监狱实地考察计划安排207

附录8 党性分析——中青班党性分析优秀个案211

附录9 案例教学——“不可替代”还是“多此一举”216

参考文献221

后记223

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