图书介绍
教育哲学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）杜威讲演，刘伯明口译；沈振声笔记 著
- 出版社： 泰东图书馆
- ISBN：
- 出版时间：1922
- 标注页数：151页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：158页
- 主题词：
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
教育哲学PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
广义的教育1
（一）教育的意义和性质1
（二）教育的必要1
（三）教育的可能2
（四）教育的设施9
（五）教育的结果16
（六）教育的评判23
（七）总结35
狭义的教育41
（八）社会教育的缺点41
（九）学校教育的缺点41
（十）社会教育和学校教育的结果41
（十一）杜威先生的理想学校41
（十二）学校的特点47
（十三）学校的教材47
（十四）学校的教法47
（＋五）经验的要素54
（十六）知识的来源54
（十七）知识的分类54
（十八）儿童直接的经验对于教材之编定和教授的关系61
（十九）学校的本体69
（二十）语言文字的教授77
（二十一）历史在课程中所占的位置85
（二十二）科学在课程中所占的位置93
（二十三）职业教育101
（二十四）教育目的上冲突的学说127
（二十五）学校的责任132
（二十六）道德教育138