图书介绍

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高等职业院校办学定位的实证研究
  • 张晓东著 著
  • 出版社: 上海:同济大学出版社
  • ISBN:9787560847320
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:189页
  • 文件大小:37MB
  • 文件页数:198页
  • 主题词:高等职业教育-办学方针-研究-外国;高等职业教育-办学方针-研究-中国

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图书目录

绪论1

第一节 问题的提出1

第二节 已有的研究2

第三节 研究的思路与框架5

第四节 概念的界定6

上编 世界高等职业院校办学定位的比较研究13

第一章 美国社区学院的办学定位13

第一节 美国社区学院概述14

第二节 美国社区学院办学历程回顾14

第三节 美国社区学院办学定位特征21

第四节 美国社区学院办学定位对我国的启示24

第二章 德国高等职业院校的办学定位28

第一节 德国高等职业教育发展历程28

第二节 德国高等职业院校办学简介31

第三节 德国高等职业院校办学定位特征35

第四节 德国高等职业学校办学定位对我国的启示37

第三章 澳大利亚TAFE学院的办学定位39

第一节 TAFE学院的发展历程40

第二节 TAFE学院办学概况43

第三节 TAFE学院办学定位特征45

第四节 TAFE学院办学定位对我国的启示47

第四章 日本专门学校的办学定位51

第一节 日本专门学校办学简介51

第二节 日本专门学校的发展历程54

第三节 日本专门学校办学定位的特征57

第四节 日本专门学校办学定位对我国的启示59

第五章 英国高等职业教育的办学定位61

第一节 英国高等职业教育发展历程61

第二节 英国高等职业教育办学基本情况63

第三节 英国高等职业教育的办学定位特征65

第四节 英国高等职业教育办学定位对我国的启示69

上编结语72

下编 我国高等职业院校办学定位的实践与探索75

第六章 我国台湾地区高等职技教育的办学定位75

第一节 台湾高等职技教育概况75

第二节 台湾高等职技教育发展历程77

第三节 台湾高等职技教育办学定位特征79

第四节 台湾高等职技教育办学定位对大陆地区的启示81

第七章 我国高等职业教育的发展脉络与高等职业院校办学定位的现状分析84

第一节 我国高等职业教育发展历程84

第二节 我国高等职业院校办学的主要成绩与基本经验89

第三节 我国高等职业院校办学定位的现状与分析93

第八章 影响高等职业院校办学定位的外部因素分析97

第一节 举办者的期望与要求对高等职业院校办学定位的影响97

第二节 求学者的个人发展需求对高等职业院校办学定位的影响102

第三节 就业市场对高等职业院校办学定位的影响107

第四节 同类院校的竞争对高等职业院校办学定位的影响110

第五节 外部因素对高等职业院校办学定位影响的综合分析112

第九章 影响高等职业院校办学定位的内部因素分析115

第一节 高等职业院校的组织特性115

第二节 高等职业院校的权力结构118

第三节 高等职业院校的办学条件123

第四节 内部因素对高等职业院校办学定位影响的综合分析126

第十章 办学定位流程的构建128

第一节 合理的办学定位是实现科学发展的前提128

第二节 确定办学定位应把握的三个要素129

第三节 确定办学定位的操作流程与构建130

第十一章 案例研究——河南质量工程职业学院的办学定位实践132

第一节 个案描述132

第二节 个案评析143

第十二章 河南质量工程职业学院质检类特色专业设置与发展研究145

第一节 特色专业建设与河南质量工程职业学院的质检类特色专业145

第二节 国内高校质检类专业建设与发展研究152

第三节 河南质量工程职业学院质检类特色专业建设与发展研究172

下编结语188

主要参考文献189

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